提到體育課,你會(huì)想到什么,?跑步,?跳遠(yuǎn)?
但在安徽合肥許多中小學(xué)里,,魔鏡跳繩PK,、AI動(dòng)作指導(dǎo)……這看似科幻的場景已是體育課的日常。
近年來,,青少年身心健康問題凸顯,,體育育人功能日益受到重視,中考體育分值不斷提升,。今春以來,,各地全面落實(shí)“每天一節(jié)體育課”“體育活動(dòng)兩小時(shí)”“15分鐘大課間”等要求。但是,,如何避免體育“應(yīng)試化”,?兩小時(shí)用哪些活動(dòng)來填滿?學(xué)生“喜歡體育,,不喜歡體育課”怎么破,?
“科幻”體育課,正是基層學(xué)校針對(duì)這些痛點(diǎn)的探索,。
魔鏡PK玩起來 運(yùn)動(dòng)“更有趣”
走進(jìn)合肥市第四十八中學(xué)濱湖校區(qū)的室內(nèi)體育館,,還以為誤入了電游館的跳舞機(jī)PK現(xiàn)場。
12面魔鏡被固定在墻上,,每面魔鏡前學(xué)生4人一組,,隊(duì)首學(xué)生根據(jù)屏幕上的指令,同時(shí)開始了跳繩大PK。
1分鐘比賽結(jié)束后,,根據(jù)智能計(jì)數(shù),,現(xiàn)場決出“冠軍”,讓學(xué)生們大呼“過癮”“好玩”,!
“這樣上體育真有意思,!”學(xué)生張福幸覺得,魔鏡PK跳繩像打游戲通關(guān),,練習(xí)動(dòng)作像玩跳舞機(jī)……“下課都不想走,。”
“魔鏡就像一個(gè)個(gè)助教,,既能讓學(xué)生在‘人鏡互動(dòng)’中感受樂趣,,也能精準(zhǔn)指導(dǎo)更多學(xué)生?!斌w育教師鄧淑秀說,,這同時(shí)緩解了師資不足的難題。
從去年春季學(xué)期開始,,合肥市包河區(qū)中小學(xué)在安徽省率先全面試點(diǎn)“每天一節(jié)體育課”,。目前,“每天一節(jié)體育課”已在安徽全省落地,。
“怎么在有限的場地,、師資條件下,讓‘每天一節(jié)體育課’開得起來是關(guān)鍵,?!焙戏适邪訁^(qū)教育體育局副局長張艷說,魔鏡等體育智能化設(shè)備有效解決了痛點(diǎn),。
四十八中濱湖校區(qū)還要求每周有兩節(jié)特色體育課,,如魔鏡、足球,、乒羽課等,。校長張偉說,目的是讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)樂趣,,引導(dǎo)他們養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。
AI老師來加持 鍛煉“更科學(xué)”
合肥市第四十六中學(xué)的操場上,剛?cè)肼殐赡甑捏w育教師陳新遠(yuǎn)一邊喊著口令,,一邊看著手中的平板電腦,,實(shí)時(shí)監(jiān)測著學(xué)生的心率狀況。
“上課時(shí)每個(gè)學(xué)生佩戴智能手環(huán),,我們可以在平板上看到每個(gè)同學(xué)動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),,還可以根據(jù)心率情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排,。”陳新遠(yuǎn)介紹,,傳統(tǒng)體育教學(xué)靠經(jīng)驗(yàn),,但新技術(shù)的應(yīng)用可以讓體育課更科學(xué)、更安全,。
無獨(dú)有偶,。四十八中東校區(qū)的“智慧操場”上,8名學(xué)生穿著號(hào)碼衣整齊排列在起跑線上,,系統(tǒng)攝像頭識(shí)別出每位學(xué)生的號(hào)碼信息后語音提示“請(qǐng)就位”,。
體育教師李曉慧在教師平板電腦上點(diǎn)擊“起跑”按鈕后,系統(tǒng)開始計(jì)時(shí),,并全程通過AI攝像頭自動(dòng)跟蹤記錄學(xué)生跑步軌跡,。
“測試結(jié)束后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成報(bào)告,,包括分段用時(shí),、達(dá)標(biāo)率、個(gè)人排名等詳細(xì)數(shù)據(jù),?!彼f,通過數(shù)據(jù)反饋直觀了解身體狀態(tài)和鍛煉效果,,讓科學(xué)鍛煉不再是一句空話。
“每天一節(jié)體育課不僅要上,,還要上好,。”四十六中校長劉亮榮說,,智慧體育課讓運(yùn)動(dòng)更加有的放矢,,讓學(xué)生更高效地掌握運(yùn)動(dòng)技巧?!案匾氖?,有效避免了運(yùn)動(dòng)傷害?!?
背著球拍去上學(xué) 學(xué)習(xí)“更快樂”
每天“體育活動(dòng)兩小時(shí)”用什么填滿,?張偉擔(dān)心,“考什么,,練什么”的枯燥鍛煉模式,,很容易讓孩子們喪失對(duì)體育的興趣。
為此,,合肥市四十八中濱湖校區(qū)充分利用挑高區(qū)域,、樓棟間隔處等空間,增設(shè)簡易羽毛球架、乒乓球臺(tái)等,,除了供特色體育課使用,,也在課間15分鐘和課后成為學(xué)生們的“必爭之地”。
“我一直喜歡羽毛球,,但以前只能放假時(shí)跟爸爸打,,現(xiàn)在在學(xué)校也能跟同學(xué)一起打,特別開心,!”七年級(jí)的王涵璇正跟小伙伴打得不亦樂乎,。羽毛球讓她對(duì)上學(xué)多了一份期待。
每天早上,,張偉都在校門口和背著各式球拍來上學(xué)的孩子們打招呼,。他不無驕傲:“學(xué)生們都很喜歡我,因?yàn)閷W(xué)校讓他們每天都有好玩的體育課上,?!?
讓學(xué)生跑起來,讓校園動(dòng)起來,,比賽是最好的“助推器”,。
涵蓋24個(gè)項(xiàng)目比賽的合肥市“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,合肥市校園足球聯(lián)賽,,安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!包S山杯”乒乓球比賽……
合肥市教育局學(xué)生事務(wù)管理中心負(fù)責(zé)人孫偉說,目前全市中小學(xué)已經(jīng)形成班班賽,、校校賽,、區(qū)級(jí)賽、市級(jí)賽的“四級(jí)聯(lián)賽”體系,,“我們要培養(yǎng)自己的校園體育文化,、體育明星”。
在四十六中,,劉亮榮一直倡導(dǎo)以比賽激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情,。“比如,,同一年級(jí)兩個(gè)班同時(shí)上體育課時(shí),,我們鼓勵(lì)以比賽形式進(jìn)行?!?
該校初三體育特長生姜恩澤前不久參加西安交通大學(xué)少年班考試,,取得安徽第一、全國第三的好成績,。劉亮榮認(rèn)為,,這證明合理運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)文化課學(xué)習(xí),,也堅(jiān)定了他繼續(xù)發(fā)力學(xué)校體育的決心。
合肥市教育局副局長陳雪梅說,,學(xué)校體育改革的最終目的不是為了體育中考,,而是為了讓青少年“在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)意志、健身心”,。
“中考只是手段,,不可本末倒置。在義務(wù)教育階段引導(dǎo)孩子掌握一兩項(xiàng)體育技能,,養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣更重要,。”
(編輯:月兒)
