日前,，中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（wenjuan.com）,，對2010名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,，48.4%的受訪者表示周圍有人在“零基礎(chǔ)速成班”上踩過坑。對于“零基礎(chǔ)速成班”亂象,，67.1%的受訪者認(rèn)為是培訓(xùn)市場混亂,，缺乏有效監(jiān)管。94.9%的受訪者認(rèn)為有必要引導(dǎo)人們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和擇業(yè)觀念,。

近半數(shù)受訪者表示周圍有人在“零基礎(chǔ)速成班”上踩過坑

上海某高校MBA專業(yè)學(xué)生韓津去年報(bào)了一個零基礎(chǔ)插畫班,，為期一個月的時間，上八九節(jié)直播課,，費(fèi)用是三四百元,。“我關(guān)注那個插畫師挺久了,，感覺他畫得不錯,，就報(bào)班跟著學(xué)習(xí)，感覺還蠻好的”,。

調(diào)查中,，52.4%的受訪者經(jīng)常能看到“零基礎(chǔ)速成班”信息，41.9%的受訪者偶爾能看到,，5.6%的受訪者沒有看到過,。

北京某高校大學(xué)生劉欣會用手機(jī)應(yīng)用聽一些課，她發(fā)現(xiàn)很多課程會打出“零基礎(chǔ)速成”或“七天學(xué)會”之類的旗號,。

韓津說,，插畫課程有兩種賺錢途徑，一種是通過專業(yè)網(wǎng)站發(fā)布作品,，甲方或有需求的人看到會找你接單,；另一種是在小紅書、B站,、抖音等平臺打造個人影響力,，通過影響力接單或開班賺錢?！拔覉?bào)的班走的是影響力路線,，老師會鼓勵學(xué)員把作品發(fā)到社交平臺上，大家一起點(diǎn)贊,，互相評論,，通過這樣的方式我漲了幾十個粉絲”。

調(diào)查中,，16.3%的受訪者表示自己或周圍人接觸過“零基礎(chǔ)速成班”,，39.6%的受訪者了解過相關(guān)信息。

“某個平臺有一段時間頻繁地推‘全媒體運(yùn)營班’廣告,，我也收到過幾次,，花1元就可以報(bào)名。我有一個朋友報(bào)名后被拉到一個群里,，會頻繁推送信息忽悠繼續(xù)報(bào)班,，還承諾學(xué)完后可以兼職掙錢，如果不報(bào)班,，就會一直發(fā)信息,，我朋友不堪其擾退群了?！表n津說,。

調(diào)查中，48.4%的受訪者表示周圍有人踩過“零基礎(chǔ)速成班”的坑,，23.8%的受訪者表示沒有,，27.8%的受訪者不清楚。

劉欣表示踩過“零基礎(chǔ)速成班”的坑,，“上完一些速成課后感覺那些最基本的東西完全可以自己搞懂,，不需要花錢花精力去上課，課程內(nèi)容很‘水’”,。

北京云嘉律師事務(wù)所律師,、中國政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心特約研究員趙占領(lǐng)說，“零基礎(chǔ)速成班”沒有相應(yīng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一的教材體系,、授課標(biāo)準(zhǔn),，授課效果是無法事前保證的。如果有些機(jī)構(gòu)對課程效果做了很多承諾但又做不到的話,，可能涉嫌虛假宣傳,。

“現(xiàn)在很多人聽到什么火就一窩蜂去學(xué)什么”

韓津覺得“零基礎(chǔ)速成班”缺乏政府、社會,、平臺等多方面的監(jiān)管,，課程質(zhì)量參差不齊，課程是否靠譜,，承諾能否兌現(xiàn),，完全靠自己判斷，一旦判斷失誤就得自行承擔(dān)時間和金錢損失,?！跋冉诲X再接單的形式，也存在一些難以發(fā)覺的貓膩”,。

對于“零基礎(chǔ)速成班”亂象,，67.1%的受訪者認(rèn)為是培訓(xùn)市場混亂，缺乏有效監(jiān)管,，66.8%的受訪者認(rèn)為是宣傳廣告隱蔽性強(qiáng),，且渠道眾多,，58.9%的受訪者指出受眾的信息甄別能力弱，54.7%的受訪者認(rèn)為廣告宣傳噱頭大,，容易上當(dāng),。

劉欣認(rèn)為“零基礎(chǔ)速成班”亂象和互聯(lián)網(wǎng)缺乏有效監(jiān)督有很大關(guān)系，“我接觸的零基礎(chǔ)課程基本是網(wǎng)絡(luò)課程,，沒有線下課程規(guī)范,。另外他們的廣告做得非常吸引人，說7天就能達(dá)到什么效果,、收獲多少技能,，但報(bào)班后發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事”。

要整治“零基礎(chǔ)速成班”亂象,，94.9%的受訪者認(rèn)為有必要引導(dǎo)人們樹立正確的學(xué)習(xí)觀和擇業(yè)觀,，其中67.6%的受訪者認(rèn)為很有必要。

趙占領(lǐng)說,，學(xué)員應(yīng)當(dāng)提高對速成班的客觀理性認(rèn)識,，不要輕信宣傳所說的效果，如果發(fā)現(xiàn)對方所作承諾沒有兌現(xiàn)或上當(dāng),，可以舉報(bào)投訴,，必要時也可以起訴。

“現(xiàn)在很多人聽到什么火就一窩蜂去學(xué)什么,，之后另一波浪潮來了,，又去學(xué)其他的，最后什么都沒學(xué)專學(xué)精,?！眲⑿勒J(rèn)為，幫助年輕人樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和擇業(yè)觀念非常有必要,，“任何過硬本領(lǐng)都難以速成,，投機(jī)取巧的方式絕對不可取”。

趙占領(lǐng)說,，如今年輕人學(xué)習(xí)新技能的需求較大,，在報(bào)班時需要注意幾個方面：第一要看師資宣傳是否屬實(shí)，第二不能輕信培訓(xùn)效果,，要有理性認(rèn)識,，第三凡是承諾提供就業(yè)機(jī)會的，絕大多數(shù)是不靠譜的,，如果報(bào)名要將這種承諾寫進(jìn)合同,，可以簽電子合同，如果不能簽合同要把宣傳頁面保留好,。

韓津建議媒體多報(bào)道一些負(fù)面案例,，警醒消費(fèi)者,，同時多宣傳正規(guī)的機(jī)構(gòu)，從而幫助人們理性選擇,。

受訪者中,，00后占25.6%，90后占44.5%,，80后占24.3%，70后占4.5%,，其他占1.0%,。

(編輯:月兒)