日前,，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（wenjuan.com）,，對(duì)2010名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，48.4%的受訪者表示周圍有人在“零基礎(chǔ)速成班”上踩過坑,。對(duì)于“零基礎(chǔ)速成班”亂象，67.1%的受訪者認(rèn)為是培訓(xùn)市場(chǎng)混亂,，缺乏有效監(jiān)管,。94.9%的受訪者認(rèn)為有必要引導(dǎo)人們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和擇業(yè)觀念。

近半數(shù)受訪者表示周圍有人在“零基礎(chǔ)速成班”上踩過坑

上海某高校MBA專業(yè)學(xué)生韓津去年報(bào)了一個(gè)零基礎(chǔ)插畫班,，為期一個(gè)月的時(shí)間,，上八九節(jié)直播課，費(fèi)用是三四百元,?！拔谊P(guān)注那個(gè)插畫師挺久了，感覺他畫得不錯(cuò),，就報(bào)班跟著學(xué)習(xí),，感覺還蠻好的”。

調(diào)查中,，52.4%的受訪者經(jīng)常能看到“零基礎(chǔ)速成班”信息,，41.9%的受訪者偶爾能看到，5.6%的受訪者沒有看到過,。

北京某高校大學(xué)生劉欣會(huì)用手機(jī)應(yīng)用聽一些課,，她發(fā)現(xiàn)很多課程會(huì)打出“零基礎(chǔ)速成”或“七天學(xué)會(huì)”之類的旗號(hào)。

韓津說,，插畫課程有兩種賺錢途徑,，一種是通過專業(yè)網(wǎng)站發(fā)布作品，甲方或有需求的人看到會(huì)找你接單,；另一種是在小紅書,、B站、抖音等平臺(tái)打造個(gè)人影響力,，通過影響力接單或開班賺錢,。“我報(bào)的班走的是影響力路線,，老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員把作品發(fā)到社交平臺(tái)上,，大家一起點(diǎn)贊,，互相評(píng)論，通過這樣的方式我漲了幾十個(gè)粉絲”,。

調(diào)查中,，16.3%的受訪者表示自己或周圍人接觸過“零基礎(chǔ)速成班”，39.6%的受訪者了解過相關(guān)信息,。

“某個(gè)平臺(tái)有一段時(shí)間頻繁地推‘全媒體運(yùn)營(yíng)班’廣告,，我也收到過幾次，花1元就可以報(bào)名,。我有一個(gè)朋友報(bào)名后被拉到一個(gè)群里,，會(huì)頻繁推送信息忽悠繼續(xù)報(bào)班，還承諾學(xué)完后可以兼職掙錢,，如果不報(bào)班,，就會(huì)一直發(fā)信息，我朋友不堪其擾退群了,?！表n津說。

調(diào)查中,，48.4%的受訪者表示周圍有人踩過“零基礎(chǔ)速成班”的坑,，23.8%的受訪者表示沒有，27.8%的受訪者不清楚,。

劉欣表示踩過“零基礎(chǔ)速成班”的坑,，“上完一些速成課后感覺那些最基本的東西完全可以自己搞懂，不需要花錢花精力去上課,，課程內(nèi)容很‘水’”,。

北京云嘉律師事務(wù)所律師、中國(guó)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心特約研究員趙占領(lǐng)說,，“零基礎(chǔ)速成班”沒有相應(yīng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一的教材體系,、授課標(biāo)準(zhǔn)，授課效果是無法事前保證的,。如果有些機(jī)構(gòu)對(duì)課程效果做了很多承諾但又做不到的話,，可能涉嫌虛假宣傳。

“現(xiàn)在很多人聽到什么火就一窩蜂去學(xué)什么”

韓津覺得“零基礎(chǔ)速成班”缺乏政府,、社會(huì),、平臺(tái)等多方面的監(jiān)管，課程質(zhì)量參差不齊,，課程是否靠譜,，承諾能否兌現(xiàn)，完全靠自己判斷,，一旦判斷失誤就得自行承擔(dān)時(shí)間和金錢損失,?！跋冉诲X再接單的形式，也存在一些難以發(fā)覺的貓膩”,。

對(duì)于“零基礎(chǔ)速成班”亂象,，67.1%的受訪者認(rèn)為是培訓(xùn)市場(chǎng)混亂，缺乏有效監(jiān)管,，66.8%的受訪者認(rèn)為是宣傳廣告隱蔽性強(qiáng),，且渠道眾多，58.9%的受訪者指出受眾的信息甄別能力弱,，54.7%的受訪者認(rèn)為廣告宣傳噱頭大,，容易上當(dāng)。

劉欣認(rèn)為“零基礎(chǔ)速成班”亂象和互聯(lián)網(wǎng)缺乏有效監(jiān)督有很大關(guān)系,，“我接觸的零基礎(chǔ)課程基本是網(wǎng)絡(luò)課程,，沒有線下課程規(guī)范。另外他們的廣告做得非常吸引人,，說7天就能達(dá)到什么效果,、收獲多少技能,，但報(bào)班后發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事”,。

要整治“零基礎(chǔ)速成班”亂象，94.9%的受訪者認(rèn)為有必要引導(dǎo)人們樹立正確的學(xué)習(xí)觀和擇業(yè)觀,，其中67.6%的受訪者認(rèn)為很有必要,。

趙占領(lǐng)說，學(xué)員應(yīng)當(dāng)提高對(duì)速成班的客觀理性認(rèn)識(shí),，不要輕信宣傳所說的效果,，如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方所作承諾沒有兌現(xiàn)或上當(dāng)，可以舉報(bào)投訴,，必要時(shí)也可以起訴,。

“現(xiàn)在很多人聽到什么火就一窩蜂去學(xué)什么，之后另一波浪潮來了,，又去學(xué)其他的,，最后什么都沒學(xué)專學(xué)精?！眲⑿勒J(rèn)為,，幫助年輕人樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和擇業(yè)觀念非常有必要，“任何過硬本領(lǐng)都難以速成,，投機(jī)取巧的方式絕對(duì)不可取”,。

趙占領(lǐng)說，如今年輕人學(xué)習(xí)新技能的需求較大,，在報(bào)班時(shí)需要注意幾個(gè)方面：第一要看師資宣傳是否屬實(shí),，第二不能輕信培訓(xùn)效果,，要有理性認(rèn)識(shí)，第三凡是承諾提供就業(yè)機(jī)會(huì)的,，絕大多數(shù)是不靠譜的,，如果報(bào)名要將這種承諾寫進(jìn)合同，可以簽電子合同,，如果不能簽合同要把宣傳頁面保留好,。

韓津建議媒體多報(bào)道一些負(fù)面案例，警醒消費(fèi)者,，同時(shí)多宣傳正規(guī)的機(jī)構(gòu),，從而幫助人們理性選擇。

受訪者中,，00后占25.6%,，90后占44.5%，80后占24.3%,，70后占4.5%,，其他占1.0%。

(編輯:月兒)