以國(guó)學(xué)經(jīng)典幫孩子“扣好人生第一粒扣子”

  來(lái)源:慈善公益報(bào)2019-07-17
打印本文
核心提示:國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中的精粹,,其中蘊(yùn)含的思想道德和文明禮儀等具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義,。江蘇省海安市墩頭鎮(zhèn)加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育,以國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)澤孩子德行成長(zhǎng),,幫助他們“扣好人生第一??圩印保@一舉措在當(dāng)?shù)貍涫芎迷u(píng),。

國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中的精粹,,其中蘊(yùn)含的思想道德和文明禮儀等具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。江蘇省海安市墩頭鎮(zhèn)加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育,,以國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)澤孩子德行成長(zhǎng),,幫助他們“扣好人生第一粒扣子”,,這一舉措在當(dāng)?shù)貍涫芎迷u(píng),。

辦暑期公益國(guó)學(xué)班

讓農(nóng)村孩子“離校不離教”

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),,不亦樂(lè)乎,;人不知而不慍,,不亦君子乎……”7月6日,海安市墩頭鎮(zhèn)寶祥村黨群服務(wù)中心內(nèi)書(shū)聲瑯瑯,,一群孩子身著漢服,,正襟危坐,在志愿者老師的帶領(lǐng)下,,齊聲誦讀《論語(yǔ)》,。   

據(jù)了解,,這是寶祥村開(kāi)辦的暑期公益國(guó)學(xué)班,墩頭鎮(zhèn)的一些老教育工作者以及新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者義務(wù)當(dāng)起授課人,,他們教育孩子從小學(xué)習(xí)優(yōu)秀的國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化,,了解中華五千年文化精髓,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,,培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,。   

“村里這期國(guó)學(xué)班,從即日起將持續(xù)一個(gè)月,,每周二,、四、六的上午開(kāi)課,,讓孩子們特別是留守兒童度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,。”寶祥村關(guān)工委校外教育輔導(dǎo)站站長(zhǎng),、村黨支部書(shū)記湯仲德介紹說(shuō),,“平時(shí)我們還利用周六時(shí)間,在王宏武,、梅德旺等村民家中開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)公益講堂,。”    

“子曰:君子食無(wú)求飽,,居無(wú)求安,,敏于事而慎于言,就有道而正焉……”在陣陣讀書(shū)聲中,,志愿者丁春梅說(shuō),,通過(guò)這篇《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí),讓孩子們知道孔子的得意門(mén)生顏回,,熟悉一些歷史人物和歷史故事,,從中學(xué)到有用的人生觀和價(jià)值觀。這期間,,我們用通俗易懂的方式,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,側(cè)重向孩子們傳授《論語(yǔ)》《大學(xué)》《詩(shī)經(jīng)》等國(guó)學(xué)文化經(jīng)典,,引用其中經(jīng)典,,教育孩子做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)家、講道德知禮儀,、講文明守法紀(jì)的好孩子,。   

當(dāng)天,除了經(jīng)典學(xué)習(xí),,退休老校長(zhǎng)曹?chē)?guó)民以“永”字之八劃,,即“側(cè),、勒、努,、趯,、策、掠,、啄,、磔”之寫(xiě)法為實(shí)例,指導(dǎo)孩子們用毛筆練習(xí)“永”字寫(xiě)法,,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化魅力,。   

“平時(shí)苦于工作忙,沒(méi)時(shí)間關(guān)愛(ài)孩子,,現(xiàn)在讓孩子來(lái)村里學(xué)習(xí)一下國(guó)學(xué)和書(shū)法,,既讓孩子增長(zhǎng)了知識(shí),又給我們家長(zhǎng)減輕了孩子假期沒(méi)人看管的煩惱,?!痹摯宕迕駠?yán)伯洲高興地說(shuō)。

學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)講堂

增強(qiáng)學(xué)生文化自信

今年以來(lái),,墩頭鎮(zhèn)吉慶小學(xué)利用每周五下午放學(xué)后的半個(gè)小時(shí),,開(kāi)設(shè)“國(guó)學(xué)公益講堂”,吸引了不少兒童及其家長(zhǎng),。   

“積極引導(dǎo)鄉(xiāng)村孩子了解國(guó)學(xué),、認(rèn)知國(guó)學(xué)、熱愛(ài)國(guó)學(xué),,讓他們?cè)趦?yōu)秀的傳統(tǒng)文化中不斷地汲取營(yíng)養(yǎng),,接受感恩、益智等教育,,幫助他們塑造健康人格,,增強(qiáng)文化自信;同時(shí)倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與,,與孩子共讀國(guó)學(xué),,共同提升文化修養(yǎng)”校長(zhǎng)湯仲根道出了初衷。    

國(guó)學(xué)講堂上,,志愿者王晴等老師繪聲繪色地講解了《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)名著,,深入淺出地闡述了好家風(fēng)好家訓(xùn)的深層含義,并與孩子和家長(zhǎng)們一起吟誦經(jīng)典,,互動(dòng)相學(xué),,課堂氣氛輕松而熱烈,,30分鐘的“國(guó)學(xué)講堂”讓大家意猶未盡,。旁聽(tīng)的家長(zhǎng)都深有感觸地說(shuō),,這樣的活動(dòng)讓孩子們更多地了解中華民族的傳統(tǒng)美德,很有益于他們的身心健康,。   

另外,,學(xué)校還組織學(xué)習(xí)有關(guān)飲食禮儀,讓學(xué)生們體會(huì)“鋤禾日當(dāng)午,、汗滴禾下土”古詩(shī)句的真諦,,使所有孩子都成為了“光盤(pán)一族”。    

“國(guó)學(xué)教育改變了孩子的一些陋習(xí),,幫他們提升了仁孝德禮儉的修養(yǎng),。”不少學(xué)生家長(zhǎng)都為此感到十分欣慰,。

播撒國(guó)學(xué)經(jīng)典種子

綻放燦爛文明之花

為讓國(guó)學(xué)經(jīng)典的種子在水鄉(xiāng)墩頭鎮(zhèn)開(kāi)出文明之花,,助力文明實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,今年6月份,,墩頭鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐教育代表團(tuán)與蘇州市高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)家委會(huì)共同舉辦了一場(chǎng)“國(guó)學(xué)經(jīng)典,、文明實(shí)踐、共通共融,、攀高行遠(yuǎn)”主題活動(dòng),。通過(guò)國(guó)學(xué)講堂、家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì),、互動(dòng)交流等活動(dòng),,讓傳統(tǒng)國(guó)學(xué)與文明實(shí)踐碰撞出燦爛火花。    

在國(guó)學(xué)經(jīng)典講堂觀摩課上,,大家以《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》等為教材,,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)好家風(fēng),告訴孩子和家長(zhǎng)們?nèi)绾巫鲆幻煤⒆?、好學(xué)生,、好公民。    

“今后,,要進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂,、進(jìn)校園、進(jìn)家庭,,讓國(guó)學(xué)走入生活,,傳統(tǒng)成為時(shí)尚,”墩頭鎮(zhèn)教育助理陸軍表示,,按照《關(guān)于開(kāi)展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,充分發(fā)揮國(guó)學(xué)經(jīng)典的現(xiàn)代德育功能,把國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化融入思想政治理論課教育教學(xué),,讓國(guó)學(xué)教育有效對(duì)接現(xiàn)代文明,,精心組織開(kāi)展益德益智、豐富多彩,、深受孩子喜愛(ài)的文明實(shí)踐活動(dòng),,在活動(dòng)中傳承傳統(tǒng)文化、陶冶情操,、收獲知識(shí),。

(編輯:李鈺琦)

 

免責(zé)聲明:

1,、本網(wǎng)內(nèi)容凡注明"來(lái)源:315記者攝影家網(wǎng)"的所有文字,、圖片和音視頻資料,版權(quán)均屬315記者攝影家網(wǎng)所有,,轉(zhuǎn)載,、下載須通知本網(wǎng)授權(quán),不得商用,,在轉(zhuǎn)載時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:315記者攝影家網(wǎng)",,違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。
2,、本文系本網(wǎng)編輯轉(zhuǎn)載,,轉(zhuǎn)載出于研究學(xué)習(xí)之目的,為北京正念正心國(guó)學(xué)文化研究院藝術(shù)學(xué)研究,、宗教學(xué)研究,、教育學(xué)研究、文學(xué)研究,、新聞學(xué)與傳播學(xué)研究,、考古學(xué)研究的研究員研究學(xué)習(xí),并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé),。
3,、如涉及作品、圖片等內(nèi)容,、版權(quán)和其它問(wèn)題,,請(qǐng)作者看到后一周內(nèi)來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系刪除。