團溫州市委12355青少年服務熱線心理專家,、溫州市第七人民醫(yī)院心理治療師林曉曙分享了近期進行心理幫助的案例,。

來電者是一位初二男生的母親，她說兒子最近不愿意上學,，而且脾氣變得很差，家長問兩句就發(fā)脾氣,，實在沒辦法溝通,。

“以前兒子不是這樣的，很開朗,，回家愛分享在學校的情況,，剛讀初中時成績也在班里名列前茅，但是最近總是玩手機,，成績就下降了,。”

這位母親提出的“方案”是：“要不要把他手機沒收了？讓他好好學習,?！?

而林曉曙相信孩子厭學這件事，絕對不是因為“玩手機”這件事決定的,。她向這位母親深入了解兒子厭學的過程,，并且特別詢問了他在人際相處上的情況。

林曉曙解釋,，一個孩子玩手機,、上網(wǎng)的情況，其實能在某種程度上反映他人際關系的基本狀況,。

“手機可能是孩子逃避問題的方法,。”林曉曙指出,，當家長看到孩子不學習,、玩手機的時候，不應簡單批評孩子,，而是應該更耐心,、細心關注孩子是如何使用手機的，比如有些孩子是因為在現(xiàn)實生活中人際相處遇到難題,，缺少朋友,，才去網(wǎng)絡世界尋求安慰和補償。

在林曉曙的詢問下,，這位母親回憶起來,，有段時間兒子情緒確實不好，喜歡一個人待在房間,，她也稍微了解過,，兒子說和同學相處過程中有點小摩擦。她沒有特別重視,，就和兒子說：“同學之間有些小摩擦很正常的,，沒關系的，你的問題你就道個歉好了,?！敝罂春⒆忧榫w有所好轉，加之自己工作繁忙,，就沒再關注了,。沒想到后來兒子玩手機成癮，且不愿意去學校,。

林曉曙發(fā)現(xiàn),，這名男生早期遭遇了小學升初中階段的不適應問題,，以及與同學相處的問題，他也曾做出努力,，向家長發(fā)出過“求救信號”,，但是并未引起重視。多次嘗試解決失敗后,，男生選擇了逃避,。這時候，手機成了他的“避難所”,。

分析清楚孩子厭學的真正原因后,，林曉曙在電話中對這位母親的焦慮表示理解，建議她從親子溝通入手,。

“從與孩子建立好的關系開始,，了解孩子的真實情況，同時讓孩子獲得內(nèi)在的力量,，學習人際交往的技巧,，因為父母是孩子的榜樣?！边@位母親表示接受林曉曙的建議,，并會嘗試按照她的建議去和孩子溝通。

林曉曙指出,，初中生出現(xiàn)厭學情緒的同時，容易伴隨愛玩手機的行為,，所以很大程度上家長會認為是手機的問題,，視手機為洪水猛獸，認為只要杜絕玩手機就能解決問題,，其實不然,。

“厭學的原因有很多，如適應問題,、人際關系,、自我成長、家庭問題等,。從小學步入初中,，學習環(huán)境發(fā)生變化，課程增多,、難度加大,，更注重知識的邏輯性和系統(tǒng)性，需要孩子成長和適應,?！?

林曉曙說,，撥打12355青少年服務熱線求助的家長中，較多反映孩子厭學問題,。她建議孩子不要放棄尋求幫助——求助對象可以是老師,、同學、家長,，也可以是專業(yè)心理咨詢師,。

而家長則要及時接收到孩子的“求助信號”?！皯撘庾R到孩子的成長是處于變化狀態(tài)的,，面對孩子的尋求幫助，家長應該多給點時間,，先去了解情況和孩子的情緒,，不要急于給孩子建議?！绷謺允镎f,。

(編輯:月兒)