教育部:提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力

  來(lái)源:新華社2022-11-29
打印本文
核心提示:記者11月28日從教育部獲悉,,教育部,、國(guó)家語(yǔ)委日前發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校服務(wù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見(jiàn)》,要求提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,,強(qiáng)化學(xué)生口

記者11月28日從教育部獲悉,,教育部,、國(guó)家語(yǔ)委日前發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校服務(wù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見(jiàn)》,要求提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,,強(qiáng)化學(xué)生口語(yǔ)表達(dá),、書(shū)面寫(xiě)作、漢字書(shū)寫(xiě),、經(jīng)典詩(shī)文和書(shū)法賞析能力培養(yǎng),,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范使用。

意見(jiàn)指出,,支持高校開(kāi)設(shè)大學(xué)語(yǔ)文,、應(yīng)用文寫(xiě)作,、口語(yǔ)表達(dá)、經(jīng)典誦讀等語(yǔ)言文化相關(guān)課程,。強(qiáng)化語(yǔ)言文明教育,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好語(yǔ)言習(xí)慣,自覺(jué)抵制庸俗暴戾語(yǔ)言,。加大普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試力度,,為畢業(yè)生就業(yè)從事相關(guān)職業(yè)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的普通話(huà)水平提供支持。

根據(jù)意見(jiàn),,要增加國(guó)家通用語(yǔ)言文字服務(wù)社會(huì)供給,。建好建強(qiáng)現(xiàn)有高校普通話(huà)水平測(cè)試站點(diǎn),新建一批測(cè)試站點(diǎn),,主動(dòng)面向社會(huì)人員開(kāi)展普通話(huà)水平測(cè)試,。加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳推廣和語(yǔ)言志愿服務(wù)、應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù),、特殊人群語(yǔ)言服務(wù)等,。

此外,意見(jiàn)要求推動(dòng)語(yǔ)言文字科學(xué)研究聚焦社會(huì)應(yīng)用,,引導(dǎo)高校圍繞國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及質(zhì)量提升,、推普與鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)空間語(yǔ)言新現(xiàn)象,、社會(huì)領(lǐng)域應(yīng)用新需求,、面向區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的語(yǔ)言服務(wù)等重大問(wèn)題開(kāi)展研究。

(編輯:月兒)


教育部:提高大學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力

 

免責(zé)聲明:

1,、本網(wǎng)內(nèi)容凡注明"來(lái)源:315記者攝影家網(wǎng)"的所有文字,、圖片和音視頻資料,版權(quán)均屬315記者攝影家網(wǎng)所有,,轉(zhuǎn)載,、下載須通知本網(wǎng)授權(quán),不得商用,,在轉(zhuǎn)載時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:315記者攝影家網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任,。
2,、本文系本網(wǎng)編輯轉(zhuǎn)載,,轉(zhuǎn)載出于研究學(xué)習(xí)之目的,為北京正念正心國(guó)學(xué)文化研究院藝術(shù)學(xué)研究,、宗教學(xué)研究,、教育學(xué)研究、文學(xué)研究,、新聞學(xué)與傳播學(xué)研究,、考古學(xué)研究的研究員研究學(xué)習(xí),并不代表本網(wǎng)贊同其觀(guān)點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé),。
3,、如涉及作品、圖片等內(nèi)容,、版權(quán)和其它問(wèn)題,,請(qǐng)作者看到后一周內(nèi)來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系刪除。