新中國(guó)成立70年來,中華民族迎來了從站起來,、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,,我國(guó)教育事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們要認(rèn)真總結(jié)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn),,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平同志提出的“教育是國(guó)之大計(jì),、黨之大計(jì)”的重要論斷,進(jìn)一步把“兩個(gè)大計(jì)”轉(zhuǎn)化為歷史自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng),,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),,不斷培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置
中華民族素來有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,千百年來憧憬著“學(xué)有所教”“有教無類”“因材施教”等教育夢(mèng)想,,無數(shù)先賢為延續(xù)中華文脈、培養(yǎng)治世良才不懈求索,。新中國(guó)成立70年來,,我們黨繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng),把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,,推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,,逐步將這些夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
新中國(guó)成立以來,,我們黨對(duì)教育地位作用的認(rèn)識(shí)不斷深化和升華,,教育在黨執(zhí)政興國(guó)中的戰(zhàn)略地位逐步確立,教育的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性,、全局性地位和作用日益凸顯。1949年9月,,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》強(qiáng)調(diào),,“中華人民共和國(guó)的文化教育為新民主主義的,,即民族的、科學(xué)的,、大眾的文化教育”,,保證廣大勞動(dòng)人民的受教育權(quán),培養(yǎng)新中國(guó)建設(shè)急需的人才,。1949年12月,,第一次全國(guó)教育工作會(huì)議召開,謀劃和確定教育大政方針和發(fā)展藍(lán)圖,。1950年,,毛澤東同志在《人民教育》創(chuàng)刊號(hào)上題詞:“恢復(fù)和發(fā)展人民教育是當(dāng)前重要任務(wù)之一”。
1978年12月,,黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,、實(shí)行改革開放的歷史性決策。面對(duì)百業(yè)待興,、人才奇缺的狀況,,鄧小平同志以極富戰(zhàn)略性的眼光指出,“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者,,是缺乏遠(yuǎn)見的,、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者,就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè),?!?0世紀(jì)90年代,我們黨審時(shí)度勢(shì),、順應(yīng)歷史潮流,,作出優(yōu)先發(fā)展教育、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重大歷史抉擇,。江澤民同志指出,,“人才資源是第一資源”“百年大計(jì),教育為本”,。胡錦濤同志指出,,必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,“切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入,、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要”。
黨的十八大以來,,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作,,圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問題提出一系列富有創(chuàng)見的新理念新思想新觀點(diǎn),,系統(tǒng)回答了一系列方向性,、全局性、戰(zhàn)略性重大問題,,為教育事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。在2018年9月召開的全國(guó)教育大會(huì)上,,習(xí)近平同志發(fā)表重要講話,,從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的成就與經(jīng)驗(yàn),,深刻分析了教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),,對(duì)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、辦好人民滿意的教育作出全面部署,,并提出“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的重要論斷,。這一重要論斷把教育擺在了前所未有的戰(zhàn)略地位,,把教育與國(guó)家的前途命運(yùn)、黨的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,,豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論,,是做好新時(shí)代教育工作的行動(dòng)指南。
我國(guó)教育取得舉世矚目的成就
70年風(fēng)雨兼程,,70年春華秋實(shí),。新中國(guó)成立70年來,在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,我國(guó)徹底改變了教育底子薄,、整體落后的狀況,建立了完整的現(xiàn)代教育體系,,中國(guó)教育面貌煥然一新,,取得舉世矚目的成就,有力證明了中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的正確與寬廣,,有力彰顯了我國(guó)社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性與強(qiáng)大生命力,。
我國(guó)教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列。新中國(guó)成立初期,,4.5億人口,,80%以上是文盲,學(xué)齡兒童入學(xué)率只有20%,,1949年全國(guó)接受高等教育的在校人數(shù)只有11.7萬(wàn)人,。今天,九年義務(wù)教育已全面普及。2018年,,小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到99.95%,,學(xué)前教育毛入園率達(dá)到81.7%,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到88.8%,,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到48.1%,,各級(jí)教育普及程度均達(dá)到或超過中高收入國(guó)家平均水平。國(guó)家教育投入力度越來越大,,從2012年起實(shí)現(xiàn)了國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP4%的目標(biāo)并保持連續(xù)增長(zhǎng),。同時(shí),我國(guó)教育的國(guó)際影響力不斷增強(qiáng),,從國(guó)際學(xué)生能力測(cè)試(PISA)的優(yōu)異表現(xiàn),,到成為本科工程教育國(guó)際互認(rèn)協(xié)議《華盛頓協(xié)議》正式成員,國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)教育的關(guān)注度越來越高,。
培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。70年來,黨的教育方針始終堅(jiān)持德育為先,,始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在辦學(xué)第一位,,根據(jù)不同時(shí)期的歷史背景、歷史任務(wù),,結(jié)合不同時(shí)期青少年的思想狀況,,在加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念和厚植愛國(guó)主義情懷等方面,,進(jìn)行了大量深入細(xì)致的探索和實(shí)踐,,培養(yǎng)了一代又一代聽黨話、跟黨走,,扎根人民,、奉獻(xiàn)祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今年3月,,習(xí)近平同志主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì),,強(qiáng)調(diào)“我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人”,。當(dāng)前,青少年學(xué)生不斷堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,,弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,思想政治狀況的主流積極健康向上。
為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才和智力支撐,。在我們黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)過幾代教育工作者的不懈奮斗,全體人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了有力人才和智力支撐,。我們用20多年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的義務(wù)教育普及之路,,用十幾年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了高等教育從大眾化向普及化的快速發(fā)展。2018年,,我國(guó)勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)到10.6年,,新增勞動(dòng)力中接受高等教育的比例超過48%,平均受教育年限達(dá)到13.6年以上,,高于世界平均水平,。億萬(wàn)人民通過受教育實(shí)現(xiàn)了完善自身、改變命運(yùn),、創(chuàng)造美好生活的愿望,,人民群眾的獲得感,、幸福感,、安全感不斷增強(qiáng)。這一切是建立在70年前多數(shù)人是文盲半文盲的狀況之上的,,是立足于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大國(guó)情實(shí)現(xiàn)的,。
不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)“兩個(gè)大計(jì)”的自覺性堅(jiān)定性
習(xí)近平同志提出的“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的重要論斷,,是對(duì)新中國(guó)70年來教育改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié),,是從成功實(shí)踐中一步步升華而來的理論成果,必須始終牢牢堅(jiān)持,。新時(shí)代,,辦好人民滿意的教育,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),,必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,,做到“兩個(gè)維護(hù)”,,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于教育工作的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,把“兩個(gè)大計(jì)”轉(zhuǎn)化為歷史自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng),,轉(zhuǎn)化為加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的政策舉措和生動(dòng)實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn),。
深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證。事業(yè)愈是重要,,方向問題愈是緊要,。教育的方向問題從來都是第一位的。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),關(guān)乎教育的性質(zhì),,關(guān)乎教育的興衰成敗,。必須全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,,把思想政治工作貫穿教育全過程,,始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
深刻認(rèn)識(shí)教育是民族振興,、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要實(shí)現(xiàn)獨(dú)立富強(qiáng),,巍然屹立于世界民族之林,,必須有繁榮的經(jīng)濟(jì)、昌盛的文化,、強(qiáng)大的國(guó)防,,而這一切都要靠教育來奠基。教育與人類社會(huì)共始終,,傳承文明和知識(shí),,凝聚人心、完善人格,、開發(fā)人力,、培育人才、造福人民,,是功在當(dāng)代,、利在千秋的德政工程,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義,。我們必須把建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作為中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,,把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。
深刻認(rèn)識(shí)教育是提高人民綜合素質(zhì),、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本所在?,F(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化?!盎癯伤?,其必由學(xué)”。塑造靈魂,、塑造生命,、塑造新人,,課堂、學(xué)校是基本場(chǎng)所,,教育是根本途徑,。我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,讓全體人民享有更好更公平的教育,,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì),,獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì),、造福人民的能力,。
深刻認(rèn)識(shí)立德樹人是教育的根本任務(wù)。培養(yǎng)什么人,,是教育的首要問題,。任何國(guó)家任何社會(huì)維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定,,都要通過教育,。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,必須培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,,培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度,、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。
深刻認(rèn)識(shí)服從和服務(wù)于黨和國(guó)家大局全局是教育的重要使命,。國(guó)興科教,科教興國(guó),。教育必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,,服從和服務(wù)于一定歷史時(shí)期黨和國(guó)家的中心工作。我們要堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育,,以我們正在做的事情為中心,,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大人才和智力支撐。
(作者為教育部黨組書記,、部長(zhǎng))
