為全面落實黨的十九大精神，推進成都基礎(chǔ)教育國際化課程,，促進區(qū)域內(nèi)國際理解教育課程建設(shè),，高質(zhì)量建設(shè)國家級“國際理解教育示范區(qū)”,。11月1日,，成都市國際理解教育第六屆研討會在龍泉驛區(qū)第七中學(xué)順利召開,。

本次研討會就黨的十九大提出的改革開放新思路,、新主張進行再學(xué)習(xí),，與會專家就“一帶一路”倡議下的成都市中小學(xué)國際理解教育,、國際游學(xué)課程的有效實施等進行專題學(xué)術(shù)講座，分享成都市國際理解教育課程實驗基地和課程實驗學(xué)校的經(jīng)驗,。

本次研討會由成都市教育科學(xué)研究院發(fā)起,，成都市龍泉驛區(qū)第七中學(xué)承辦，成都市各區(qū)（市）縣教育國際化一線教師,、教育國際化窗口學(xué)校校長,、國際理解教育課程實驗基地相關(guān)負(fù)責(zé)人及國際理解教育課程學(xué)校代表等參加此次研討會。
  活動現(xiàn)場,，成都市龍泉驛區(qū)教育局副局長張英武發(fā)表“以國際理解教育為抓手,，促進教育國際化內(nèi)涵發(fā)展”為主題的交流發(fā)言，介紹了龍泉驛區(qū)國際理解教育總體發(fā)展概況,，將國際理解教育的開展工作分為四大重點,，并以“創(chuàng)新融合中外課程”等方法，有效推進成都市國際理解教育的發(fā)展,。

  成都市龍泉驛區(qū)第七中學(xué)校長羅登遠(yuǎn)發(fā)表“開發(fā)實施國際理解課程,，培養(yǎng)具有世界眼光的優(yōu)秀公民”為主題的交流分享，他分享了自己對國際理解教育的認(rèn)識,，并提出學(xué)校發(fā)展國際理解教育的基本目標(biāo),。介紹以時事熱點為主、科學(xué)滲透方式增進理解的課程類型,，同時指出課程開展過程中存在的問題及努力方向,。

  成都市教育局對外交流中心主任李全發(fā)表主題報告，強調(diào)對國際理解教育的再認(rèn)識,，對成都市國際理解教育當(dāng)前的發(fā)展情況做出總結(jié),。對比廣州等地，他指出成都市國際理解教育發(fā)展的不足,，提出成都市國際理解教育發(fā)展的新選擇,；對比兩座城市有效“海歸”人才的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，強調(diào)成都市中學(xué)生應(yīng)”走出去看世界“的觀點,，通過游學(xué)的形式與世界發(fā)達國家的優(yōu)秀人才進行交流學(xué)習(xí),，提高自身眼界，為人才的培養(yǎng)打下基礎(chǔ),。
  四川師范大學(xué)教授李江源進行專題學(xué)術(shù)報告"基礎(chǔ)教育國際化如何‘化’",，對成都市國際理解教育未來的發(fā)展提出建議與思路。

（編輯：蔚楠）