本網(wǎng)訊“偶像少年”原活動名為《全民偶像我們從小培養(yǎng)》,，活動組委會和北京億星凱達文化傳播有限公司聯(lián)合開展，是將選秀和教育,、公益相結(jié)合的少兒勵志活動,。

2016年9月20日由北京億星凱達文化傳播有限公司申報的國家教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部中國下一代教育基金會數(shù)字校園全國重點課題子課題《“偶像少年”少兒勵志教育活動的開發(fā)與研究》獲準通過立項,。課題編號：DCF13011—007，課題組組長：李國飛,，課題組副組長：崔英龍,、孫佳琳、張倩,，這標志這“偶像少年”少兒勵志教育活動的升級,。

 前不久作為《偶像少年》前身《全民偶像我們從小培養(yǎng)大型少兒勵志公益活動》在湖南永州市寧遠縣隆重啟動，由永州新元素文化傳媒有限公司承辦,。因為活動的出發(fā)點有利于孩子的成長和樹立正確的價值觀和偶像觀,，所以此次活動得到了寧遠縣委縣政府及有關(guān)部門的高度重視和大力支持、得到了社會各界人士的關(guān)注,。

   頒獎晚會亮點：

  1.湖南秀色聲光團隊為本次頒獎晚會打造國內(nèi)一流的聲光工程技術(shù)展示,；

  2.寧遠首次使用微視直播技術(shù)，實現(xiàn)同步現(xiàn)場微信直播,，不來現(xiàn)場,，也能身臨其境；

  3.政務(wù)中心101,，寧遠類似文化活動第一家,，人數(shù)最多，場面最大,。

湖南寧遠縣活動蒞臨決賽現(xiàn)場的到場嘉賓有：寧遠縣人大常委會副主任：趙吉永,；世界第三屆奧林匹克歌唱大賽親情導(dǎo)師，音樂碩士研究生何素英,；共青團寧遠縣委書記：張利軍,；寧遠縣文聯(lián)副主席：黎成鋼；共青團寧遠縣委副書記：唐穎,；共青團寧遠縣委副書記：周有志,；九疑山湯泉山莊總經(jīng)理：李湘云；永州新元素文化傳媒有限公司總經(jīng)理許浪濤,，君毅財富董事長鄭湘凌等,。評委老師分別聘請了：中國曲藝家協(xié)會會員，永州曲藝家協(xié)會主席:顧群英,；中國舞蹈家協(xié)會會員,，永州舞蹈家協(xié)會主席:楊承軍；中國舞蹈家協(xié)會會員,，著名舞蹈編導(dǎo):謝恒,；寧遠縣音樂家協(xié)會主席:周靜屏；寧遠縣京劇協(xié)會主席:王和英,；寧遠縣曲藝戲劇家協(xié)會主席,，微電影導(dǎo)演:聶勇,；寧遠縣音樂家協(xié)會副主席:魏小東。

湖南永州寧遠縣一個縣城參與人數(shù)2000余人,，其影響巨大不僅與承辦方新元素文化傳媒公司有著巨大的關(guān)系,，更是與活動本身的特性有著必然聯(lián)系。

 據(jù)悉,，“全民偶像” 升級為國家級重點課題《“偶像少年”少兒勵志教育活動的開發(fā)與研究》后,，是一個新起程課題組、活動辦除了做好研究和編輯出版《偶像少年少兒教育拔高手冊》外,，仍堅持用舞臺把孩子目光聚焦,，通過孩子想要展示才藝和晉級的夢想，引導(dǎo)孩子主動熟記需要學(xué)習(xí)的重要知識,，孩子參賽前熟記拔高手冊標注的必背內(nèi)容,。評委在點評孩子的節(jié)目時，提問重要的知識點,，引導(dǎo)孩子熟記,，告知小選手想要成為偶像，不僅僅是較好的才藝和顏值,，還有從小培養(yǎng)自己的文化底蘊和樹立正確的人生價值觀,。

《偶像少年》將在各省市開展初賽、復(fù)賽,，全國舉行決賽,，組委會堅持活動的公益性，拒絕亂收費,，拒絕向貧困學(xué)生和殘疾兒童收取報名費,，拒絕暗箱操作。在活動實施過程當中,，實現(xiàn)公開、公平,、公正三原則,，堅持健全兒童與殘疾兒童、貧困兒童,、留守兒童同在一片藍天下,，展現(xiàn)新時代兒童風(fēng)采。另外,，在活動實施過程中間,，以中華社會救助基金會的名義在全國開展獻愛心活動，比如：到貧困地區(qū)的希望小學(xué),，對孩子進行全方面文化培養(yǎng)和藝術(shù)培養(yǎng),，改善學(xué)校的設(shè)施,、為孩子購置書刊和生活用品，將最先進的教學(xué)理念帶給孩子等,。

《偶像少年》也將不斷關(guān)注問題少年,、貧困山區(qū)的孩子、留守兒童的孩子,、殘疾的孩子,，讓他們收獲和正常孩子同等舞臺體驗。

《偶像少年》活動組委會張倩說：說起‘全民偶像’,，我們認為,，有顏值、有才藝,、有正能量,，能推動社會發(fā)展，有社會影響力的人都可以成為‘全民偶像’,，從教育亮點,、主題亮點到評選、獎項,，拔高手冊我們都下了很大功夫,，我們還建了官網(wǎng)，在官網(wǎng)里配備了大賽介紹,、大賽視頻,、評委介紹、親子課堂,、最喜歡商家投票,、最喜歡培訓(xùn)班兒投票、參與方介紹等內(nèi)容,，增強家長的參與度,。孩子渴望舞臺，家長也愿意讓孩子參與些才藝展示的活動,，因為這樣不僅能提高孩子的自信心,，培養(yǎng)孩子的主人翁精神。但是少兒才藝比賽參差不齊,，泛濫成災(zāi),，家長就究竟該參與哪個，如何合理分配孩子的時間,，是家長面對的首要問題,。‘舞臺,、教育,、公益’是有關(guān)聯(lián)性的,，我們就想如何通過這個活動和課題研究，把孩子們喜愛的舞臺變成‘課堂’,，然后我們在舞臺上給孩子灌輸我們的教育理念,，而我們的教育理念一定是有趣的、正能量的,，能讓他們愛上學(xué)習(xí),，有正確的社會觀和價值觀?！?

                （記者 李月）