詩歌折射的西南聯(lián)大歲月:弦誦幸未絕

張曼菱2017-07-12
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核心提示:在那種嚴峻的環(huán)境里,每個知識分子都會問自己:活著有什么價值,?為什么在前方將士拼死抵抗的時候,,自己依然要教書讀書?答案是:為了重建戰(zhàn)后的中國,。

詩歌折射的西南聯(lián)大歲月:弦誦幸未絕

陳三立一家,,左一為陳寅恪

本文中所引的詩句,,并非從書上抄來,而是我在尋訪搶救西南聯(lián)大歷史資源的時候,,聽到學人們所吟誦,、所喜愛、寫在日記里的,。

這是帶著他們生命體溫的詩句,,表達著那一個自我,那一段歷史,。

人走了,,歷史遠去,但詩還在,。那些有意味的故事,,就像珠子穿在這詩歌的紅線上。由詩,,可以重新聽到心靈的歌唱,,歷史的嘆息,使人感受到文學的深遠之美,。由文學所折射出的這段歷史,,更加多姿多彩,閃耀著人性光輝,。

謹以此文紀念“七七事變”八十周年,,銘記歷史,勿忘國恥,;紀念西南聯(lián)大成立八十周年,,薪火相傳,弦誦不絕,。

點滴淚水沾衣襦

1937年,,“七七事變”爆發(fā),日軍全面侵華,。被稱為“中國最后一位傳統(tǒng)詩人”的陳三立拒絕逃難,。聞有人議論中國必敗,他怒斥:“呸,!中國豈狗彘耶,?豈貼耳俯首,任人宰割,?”

北平,、天津相繼淪陷。日軍欲招致陳三立,百般游說,,皆不應(yīng)許,。偵探日伺其門,陳三立怒,,呼傭拿掃帚將其逐出,。從此五日不食,憂憤而死,,享年85歲,。

“歲時胸臆結(jié)壘塊,今我不吐誠非夫,。聞?wù)呱魑疣妥碚Z,,點滴淚水沾衣襦?!标惾⒌脑?,透露出中國當時的衰敗氣象,也閃現(xiàn)著他士子的氣節(jié),。

北平有五朝宮闕,是國粹集中之地,。北平淪陷,,對于文人,無異于“文化的亡國”,。

“憑欄一片風云氣,,來作神州袖手人”。陳三立以一個詩人的死,,結(jié)束一個舊的屈辱的時代,,開始一個抵抗的新時代。

1999年,,我到北大朗潤園訪季羨林,。季羨林回憶恩師陳寅恪:

他對我印象最深的就是,,他家里面三代愛國,。第一代就是湖南巡撫陳寶箴。在1860年,,英法聯(lián)軍燒圓明園那時候,,陳寶箴在北京城里邊。在酒樓上,,別人請客,,他看到西邊,圓明園大火彌天,正是英法聯(lián)軍在那兒燒,,當時有人說,,陳寶箴痛哭流涕。他的兒子陳三立,,就是陳寅恪先生的父親,,當時詩壇上第一人就是陳三立,寫舊詩,。陳三立得到他父親的遺傳,,愛國,非常愛國,。

陳寅恪先生把他父親迎到北平,,在這里讓他頤養(yǎng)天年。后來盧溝橋事變,,他父親拒絕吃飯,,拒絕吃藥,誰勸也不行,,后來他父親就是這樣餓死的,。

季先生說,陳家“愛國有遺傳”,。

2000年夏,,我走進陳家當年居住的姚家胡同,知了聲聲,,綠蔭依舊,,仍感受到一股肅穆之氣。

《吳宓日記》有記載,。寥寥數(shù)字,,便令人沉浸到那“烏衣巷口夕陽斜”的境界之中:

九月二十三日星期四

2:00散。宓步行至西四牌樓姚家胡同三號陳宅,,祭吊陳伯嚴先生(三立),。行三鞠躬禮。

吳宓記,,去悼念時,,陳寅恪告訴他,父親的喪事還沒有辦,,就已經(jīng)接到日本憲兵司令部送來的邀請函,,要他赴宴。為保全氣節(jié),,避免日本人的迫害,,他決定秘密離開北平,,繼續(xù)走自己的路。陳寅恪以為“文化不可以亡”,,“救國經(jīng)世,,尤必以精神之學問為根基”。

宋代詩杰陸游留下一句:“家祭無忘告乃翁”,。當年在戰(zhàn)亂中有無數(shù)的中國父親,,迎著氣焰囂張的日本軍隊,顯示出剛毅的背影,,用不屈服的目光,,將兒孫送上征途。陳三立凸顯了中國詩歌中這位期待著“家祭”的永恒父親形象,。

“似此星辰非昨夜,,為誰風露立中宵?”借前人的詩,,馮友蘭道出一段情節(jié),。

在月色清明的夜晚,清華園內(nèi)兩個手無寸鐵的斯文學者,,物理系教授吳有訓與哲學系教授馮友蘭相約,,巡邏護校。

今天從舊照片上,,還可以看到他們長衫,、眼鏡的儒雅模樣。兩位人過中年的學者,,想要自己來保衛(wèi)這淪陷了的校園。

他們的舉動可謂天真,,卻動人,。

“去吧,去認識我們的祖國,!”

隨后,,學人們一批批離開北平?!秴清等沼洝酚幸皇自妼憽稗o京”:

十一月四日星期四

陰,,大霧,晨8:00后,,即獨至東車站,,紫禁城為濃霧所蔽,街上行人尚少,。

曉發(fā)北平十一月四日

十載閑吟住故都,,

凄寒迷霧上征途,。

相攜紅袖非春意,

滿座戎衣甚霸圖,。

鳥雀南飛群未散,,

河山北顧淚常俱。

前塵誤否今知悔,,

整頓身心待世需,。

吳宓曾設(shè)想過,日本人來了,,自己躲在北平隱居,、讀書。但陳寅恪影響了他,。陳家父子的舉動在文化“南遷”中起到了精神領(lǐng)袖的標桿作用,。大時代下的生存,已經(jīng)不是個人的事,。吳宓毅然決定振作起來,,到清華大學的轉(zhuǎn)移地長沙去。

當他登上開往南方的火車,,車廂里有很多日本軍人,。日本軍官看他是一介書生,還給他讓座,。而在吳宓看來,,日本人拿著武器血腥地占領(lǐng)了北平,卻還在假裝禮儀與文雅,,他內(nèi)心更添氣憤,、屈辱與痛苦。

在詩中,,他慶幸?guī)熒鷤兾瓷?,他們將在遠方匯合,有一個目標去奮發(fā),。

當“長沙臨時大學”開課時,,一位受聘于清華的英國教授如約趕到那沒有燈火的山麓中,為學生們上課,。他是著名的英國詩人與評論家燕卜蓀,。在漆黑的夜晚他給同學們背誦莎士比亞的詩章,在泥濘的山路上他跌破了眼鏡,。

燕卜蓀寫下長詩《南岳之秋》:

課堂上所講的一切題目與內(nèi)容,,

都埋在丟在北方的圖書館里。

因此人們奇怪地困惑,,

為找線索,,搜尋自己的記憶,。

戰(zhàn)亂中,在如此困難的條件之下,,這些中國教師們沒有教材,,卻憑借記憶片段仍在傳授知識?!赌显乐铩酚涗浟恕伴L沙臨大”的處境,。

多年后,作家,、翻譯家趙瑞蕻回憶起這段往事:“戰(zhàn)事倥傯之中,,上燕卜蓀的課,讓人恍然覺得如秦火之后,,天下無書,,儒士背誦整部經(jīng)書授徒?!?

中國歷史上有過“詩書喪,,猶有舌”的傳統(tǒng)。

燕卜蓀寫他“同北平來的流亡大學在一起”的經(jīng)驗:

那些珀伽索斯應(yīng)該培養(yǎng),,

就看誰中你的心意,。

版本的異同不妨討論,

我們講詩,,詩隨講而長成整體,。

學校遷到昆明不久,倫敦也被炸了,。燕卜蓀說:“現(xiàn)在該是我回到祖國的時候了,。”于是返回英國,。這種知識分子對自己祖國的情懷,,已經(jīng)貫通中西。

詩歌折射的西南聯(lián)大歲月:弦誦幸未絕

一九四五年二月,,詩人聞一多與西南聯(lián)大師生同游云南路南縣石林

植物學家吳征鎰出身江南書香人家,古典詩詞功底好,。他投考清華時,,所作游記就受到朱自清欣賞。后來在昆明又與聞一多相交甚厚,。

他說:“我是一抗戰(zhàn),,就是像杜甫詩里講的一樣:‘支離東北風塵際,漂泊西南天地間’,。我跟西南聯(lián)大差不多是‘同命運’的,、‘共呼吸’的,,我一畢業(yè),就沒有在北京做過事,,而是一直在西南聯(lián)大,。”

他本來是“七七事變”的頭一天到西北考察,。西北就是現(xiàn)在的陜甘寧一帶,。到了8月23日,他在寧夏賀蘭山后面,,就不能再前進了,。北平已經(jīng)淪陷。他從寧夏,、從包頭一直回到老家,,教了幾天書,忽然接到學校里通知:清華,、北大,、南開三個學校要在長沙成立“長沙臨時大學”。他就從揚州趕到長沙,。在長沙待了兩三個月,,因為長沙也開始轟炸了,南京失陷了,,又繼續(xù)向西南方漂泊,。

這位當時最年輕的助教,參加了長沙臨時大學的“湘黔滇旅行團”,,從湖南,、貴州一直走到昆明,走了3000多里,。

由于在長沙仍舊受到轟炸,,學校要轉(zhuǎn)移到昆明。而整個學校都從國土外轉(zhuǎn)移,,有失學校尊嚴,。人們認為,應(yīng)該有一批勇士直接從國土上走到昆明,。三校組織了湘黔滇旅行團,,簡稱“步行團”。這意味著這批學人們對國土主權(quán)的宣示,。

詩歌折射的西南聯(lián)大歲月:弦誦幸未絕

西南聯(lián)大詩人穆旦一九三八年在昆明

穆旦的長詩《贊美》就是以此為背景:

走不盡的山巒和起伏,,河流和草原,

數(shù)不盡的密密的村莊,,雞鳴和狗吠,,

接連在原是荒涼的亞洲的土地上

…… ……

我要以一切擁抱你,,你,

我到處看見的人民呵,,

在恥辱里生活的人民,,佝僂的人民

我要以帶血的手和你們一一擁抱。

因為一個民族已經(jīng)起來,。

當時大學里的學子受到西方現(xiàn)代主義詩人里克爾,、艾略特等人的影響,他們寫的詩看起來駁雜,,但卻在順應(yīng)著一種青春生命的原始的姿態(tài),、憤怒的姿態(tài)和實踐的感受。

1946年,,胡適在西南聯(lián)大九周年校慶紀念會上說:“臨大決遷昆明,,當時有最悲壯的一件事引得我感動和注意,師生徒步,,歷六十八天之久,,經(jīng)整整三千余里之旅程。后來我把這些照片放大,,散布全美,。這段光榮的歷史,不但是聯(lián)大值得紀念,,在世界教育史上也值得紀念,。”

照片內(nèi)容有:步行團出發(fā),、乘船渡湘江,、步行在崎嶇山路上、山路休息,、溪水洗腳,、山間等候、住宿,、挑腳泡,、用餐、水邊,、聞一多寫生,、聞一多的素描圖畫、江流,、荒野坐地歇息、步行三教授,、教授們歇息,、山民背簍,、盤江激流、每船五人,、驚險渡江等等,。

知識分子走出了象牙塔,走入民間,,走向人民,。

聞一多先生說:“去吧,去認識我們的祖國,!”

當年還是學生的任繼愈說:“感受到中國民氣還在,,雖然窮,可是當亡國奴他不干,?!?

當他們路過一個偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)時,地保敲著鑼,,通知趕集的鄉(xiāng)民不要漲價,,要按照平價把東西賣給師生們。這種細微的,、似乎不足道的關(guān)照,,已經(jīng)是這塊貧困土地能夠給予他們的最大關(guān)愛。

在進入貴州玉屏時,,師生們看見這樣一張政府布告:

查臨時大學近由長沙遷往昆明,,各大學生步行前往,今日(16日)可抵本縣住宿,。本縣無寬大旅店,,茲指定城廂內(nèi)外商民住宅概為各大學生住宿之所。凡縣內(nèi)商民,,際此國難嚴重,,對此振興民族的領(lǐng)導(dǎo)者——各大學生,務(wù)須愛護借重,。將房屋騰讓,。打掃清潔,歡迎入內(nèi)暫住,。并予以種種之便宜,。

務(wù)此布告,仰望商民一體遵照為要,。

此布,。

縣長:劉開彝

這個布告折射出當年社會各階層對于“保存與保護民族文化與人才”的可貴意識。這個民族在危難時刻涌現(xiàn)出一股巨大的凝聚力量。這股氣概,,老百姓叫作“血性”,,史家稱為“民氣”,士大夫講究“氣節(jié)”,,都是指在靈魂深處人的堅貞本性,。這是歷代中國人最重視的情操。

弦誦幸未絕,,豎儒猶仰俯

西南聯(lián)大初到云南時,,文、理,、法學院設(shè)在蒙自,。

正是南湖荷花盛開時,陳寅恪與吳宓一起散步,。陳說:“像北平,。”吳說:“像西湖,?!标愐懺娮鞫祝源艘皇诪樽钪?。

《南湖即景》(一九三八年六月作于蒙自)

風物居然似舊京,,

荷花海子憶升平。

橋邊鬢影還明滅,,

樓外歌聲雜醉醒,。

南渡自應(yīng)思往事,

北歸端恐待來生,。

黃河難塞黃金盡,,

日暮人間幾萬程。

詩中用了“南渡”這個典故,。自古北方是中華民族文化重心,。歷史上,凡“南渡”,,就意味著丟棄北方的山河,,很難再回去。

由于這首史家之詩,,“南渡”與 “北歸”成為詮釋學人們遷徙軌跡的兩個時段標記,。這首詩也使得蒙自邊城的南湖進入了史家的眼光中。

文科的教授們都住在湖畔的歌臚士法式洋行里,。有時年輕的教員們歸來大聲喧嘩,,獨居的陳寅恪就會用手杖敲擊樓板,,于是人們肅然。這位半盲的學者,,他的遭遇與心境,,已經(jīng)成為國恨家仇的象征。他是西南聯(lián)大的“靈魂級”的人物,。

“無名安市隱 有業(yè)利群生”,這副對聯(lián),,任繼愈先生對我講過,,是吳宓題贈蒙自街頭一位賣粥人的。任先生說:“也沒有裝裱,,就是一張白紙貼在墻上,,去吃粥的人們都能看到?!彼@示了西南聯(lián)大學人與當?shù)厝说挠焉脐P(guān)系,,學者對民間文化的同情與尊重。

蒙自有一個周家大院,,主人時常請教授們吃飯,。內(nèi)中的女眷樓也變成女生宿舍。吳宓命名為“聽風樓”,,說在那里可以聽到女生的京腔,,是一種安慰??梢妳清当汝愐⌒膽B(tài)更加平和,,與外界的聯(lián)系也多。

鄭敏,,哲學系女生,,與穆旦同為“九葉詩人”。她的父兄們都擅長吟詩,,吟的是那種清淡平和的士大夫的閑品,。但她那一代青年學子意識到,詩歌不再是休閑小品,,詩歌也要承載鮮血,、歷史和一些沉重的東西:

終于像種子,

在成熟時,,

必須脫離母體,,

我們被輕輕彈入四周的泥土。

當每一個嫩芽,,在黑暗中掙扎著生長,,

你是那唯一放射在

我們記憶里的太陽。

那年在未名湖畔采訪政治學家趙寶煦。他說,,自己年輕時最值得回憶的日子,,是在美麗的昆明度過的,感覺一切都很自然,,沒有矯揉造作,。老百姓非常淳樸,沒有都市的浮華,。他吟誦的是自然主義的詩:

樹特別綠,,水特別藍。

林蔭道上還沒有華貴而色彩不調(diào)和的衣衫,,扭動,,

所以,一切都完美,,純真,。

包起藍頭巾早起的婦人,走來汲水,。

在水邊,,彎著腰洗臉的,兵士們,,

嘻嘻笑著,,把草鞋都弄濕了。

我第一次看見,,翠湖這么美,。

趙寶煦記得,在昆明泡茶館,,沒有錢,,你可以要一杯“玻璃”,就是白水,。

昆明人質(zhì)樸中有一種雅,,很令西南聯(lián)大的師生喜愛。如,,吃米線不加辣椒,,就說“免紅”。鄧稼先多年后跟妻子回憶昆明,,對每天中午五華山“鳴炮報時”,,印象尤為深刻。他認為昆明非常古樸,。

當年擔任鳴炮報時工作的,,也是勤工儉學的西南聯(lián)大學生,。

朱自清有《近懷示圣陶》一詩:“健兒死國事,頭顱擲不數(shù),。弦誦幸未絕,,豎儒猶仰俯?!?

朱先生一家人在昆明時生活很困苦,。這首詩整個的苦調(diào)與杜甫的《茅屋為秋風所破歌》相似。但就在詩里,,朱自清點出了“弦誦未絕”口號,。

朱自清之子朱喬生告訴我們,當年日軍打來的時候,,很多人自問:“我們能做什么?”朱自清提出:我們應(yīng)該保持“弦誦不絕”,。與陳寅恪的“南渡”一樣,,“弦誦”成為支撐“戰(zhàn)時大學”的“骨骼性”理念。

流傳甚廣的還有劉文典“跑警報”的逸事,。劉文典曾拍拍肚子說:“我跑警報,,是因為我這里有國學?!彼J為“國學”是值得活下去的理由,。劉文典為人狂傲,常貶低別人,,但他這話里透露出一種對待人生價值的嚴格標準,。

在那種嚴峻的環(huán)境里,每個知識分子都會問自己:活著有什么價值,?為什么在前方將士拼死抵抗的時候,,自己依然要教書讀書?

答案是:為了重建戰(zhàn)后的中國,。

詩歌折射的西南聯(lián)大歲月:弦誦幸未絕

西南聯(lián)大校舍

“春江潮水連海平,,海上明月共潮生?!睋?jù)聞一多之女回憶,,在昆明有月亮的晚上,父親會將家人領(lǐng)到草地上,,教小兒女們背誦《春江花月夜》,。這體現(xiàn)了他的理想:“詩化生活”“詩化家庭”。

“人生代代無窮已,,江月年年只相似,?!甭勔欢嘣谖髂下?lián)大的課堂上講“這是中國詩歌中最美的詩”。通過聞一多的眼光看《春江花月夜》:它訴離婦游子之思,,與抗戰(zhàn)時期人們的情感有交集,;還具有一些的美術(shù)元素和很多文化符號,甚合聞一多這位美術(shù)出身的教授的審美情趣,。他本性是一位唯美的詩人,,卻在國難深重時拍案而起。

聞一多最喜歡屈原的兩句詩:“望崦嵫而勿迫”“恐鵜鶘之先鳴”,。這顯示了他對時光的珍惜之心,。所以他關(guān)在屋子里做學問,被人稱作“何妨一下樓”主人,。

王國維說,,首先是人的境界風骨,其次才來論定詩,。

這種“人,、史、詩”統(tǒng)一的風格,,在西南聯(lián)大時期得以體現(xiàn),,純凈透明。

我們的生命像那窗外的原野

昆明的南屏大戲院,,成為聯(lián)大師生和城中文化人的重要休閑處,。五分錢一包的五香花生米,,邊看電影邊吃,,令人們津津有味,是戰(zhàn)時難得的享受,。

南屏大戲院放映的好萊塢電影都是用話筒現(xiàn)場翻譯的,。在西南聯(lián)大遷到昆明之前,,電影里所有的男人都被叫作“約翰”,女人都叫“瑪麗”,。

后來,,南屏大戲院的老板請吳宓教授任翻譯?!痘陻嗨{橋》《出水芙蓉》就是從南屏大戲院翻譯出來,,傳播到內(nèi)地去的。昆明人也從此結(jié)束了一個“瞎看外國電影”的時期,。

吳宓住文林街文化巷,,附近有翠湖,是師生最愛的漫步處,。于是他將好萊塢影片名譯為:《翠堤春曉》,?!按涞獭庇吧淅ッ鞔浜,!八{橋”則采用了中國情人的典故,。

《魂斷藍橋》中男女主角在戰(zhàn)火中分離時,跳了一支“燭光舞”,,插曲的歌詞是蘇格蘭詩人彭斯所填,。這歌曲當年唱響昆明,傳遍中國:

怎能忘記舊日朋友,,

心中能不懷想,,

舊日朋友豈能相忘,

友誼地久天長,。

我們曾經(jīng)終日游蕩

在故鄉(xiāng)的青山上,,

我們也曾歷盡苦辛

到處奔波流浪。

“詩緣情而綺靡”,,西南聯(lián)大的詩人們也用詩歌表達愛情,。

再沒有更近的接近,

所有的偶然在我們間定型,;

只有陽光透過繽紛的枝葉

分在兩片情愿的心上,相同,。

等季候一到就要各自飄落,,

而賜生我們的巨樹永青,

它對我們不仁的嘲弄

(和哭泣)在合一的老根里化為平靜,。

——穆旦《詩八首》

詩要求有重要的個人情感呈現(xiàn),,如果沒有這種元素,詩就失去靈魂的馨香與魅力,。

穆旦的情詩不是定向投遞的,,不是像傳統(tǒng)情歌那樣,“阿哥找阿妹”,。他的情詩顯示出那一代青年學子感情的深度,、愛的力度。在詩的世界里,,男女之間美好的情愫處于一種開闊的精神狀態(tài)中,。

在學人的日記中常常抄錄馮至的詩,詩風簡明大氣,,如《我們站立在高高的山巔》:

我們站立在高高的山巔

化身為一望無邊的遠景,,

化成面前的廣漠的平原,

化成平原上交錯的蹊徑,。

表現(xiàn)的是戰(zhàn)亂中的中國知識分子的漂泊情狀,。

有一首情詩非常坦率:

我們有時度過一個親密的夜

在一間生疏的房里,,它白晝時

是什么模樣,我們都無從認識,,

更不必說它的過去未來,。原野——

一望無邊地在我們窗外展開,

我們只依稀地記得在黃昏時

來的道路,,便算是對它的認識,,

明天走后,我們也不再回來,。

閉上眼吧,!讓那些親密的夜

和生疏的地方織在我們心里:

我們的生命像那窗外的原野。

詩人是如何看待男女之間在戰(zhàn)亂中的情感呢,?《我們有時度過一個親密的夜》,,令人在戰(zhàn)爭中感到生命短暫和可貴。不能用世俗的道德眼光來看待人們在戰(zhàn)爭年代的親密關(guān)系,,而應(yīng)該用“人”的胸襟來理解特定的歷史,。

開在你腮邊的笑的花朵,

它要將人間的哀愁笑落,。

你那眸子似海深,,

從里面,我撈到逝去的青春,,

愛情從古結(jié)伴著恨,。

時光會從暗中偷換了人心,

我駕著一匹感情的野馬去追逐你的笑,,你的青春,。

臧克家的詩《感情的野馬》,是在臺灣的西南聯(lián)大校友劉孚坤念給我聽的,。他是四川貧苦農(nóng)家的子弟,,考入西南聯(lián)大后,在朗誦團大顯身手,,曾經(jīng)受過光未然的指導(dǎo),。

劉孚坤是一個率性的才子,他一輩子沒有結(jié)過婚,。臧克家這首詩里包含著一個學人的眼淚,,包含了他對美好青春和愛情的回憶。臧克家雖然不是西南聯(lián)大詩人,,但他的詩卻命中了一位西南聯(lián)大學子一生的情感,。

在詩歌搜集過程中,我感受到的不是人的衰老或是卑微,,而是人生的價值,。這些承載他們一生命運的詩,,證明他們有過充實的生命,無論是悲是喜,。他們在詩意的陪伴下度過一生,,感覺到生命的沉重。

季羨林說,,不完美才是人生,。

而我以為,人生就是糾結(jié)的,。有糾結(jié),,才是真實的人生。

(作者:張曼菱,,系作家,、制片人,多年來致力于“國立西南聯(lián)大”歷史資源的搶救,、整理與傳播工作,。)

編輯:李月


 
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