女兒新學(xué)季 父筆四千言

一封家書刷屏朋友圈,，獲贊“今年中國最好的散文”

正視“平凡”一語引彈贊

有認(rèn)為戳中時(shí)下教育痛點(diǎn)，也有認(rèn)為下定論過早

“不是每一個(gè)人都是天才,，女兒,，你就不是天才。但是,，每一個(gè)人都可以成為幸?？鞓返娜耍畠?，我們以為你可以做到,。”

時(shí)值開學(xué)季,，一封父親寫給升入初中女兒的書信在朋友圈傳布開來——“你可以沒有洪荒之力,，但我要你有愛有堅(jiān)持,。”——這封寫于微信端的家書自8月下旬在朋友圈發(fā)布后,，已被多個(gè)公眾號(hào)轉(zhuǎn)載,，閱讀量過萬，并引發(fā)了網(wǎng)友關(guān)于“平凡”,、“普通人”的大討論,。

昨日,，華西都市報(bào)記者聯(lián)系到了此信的作者成都家長(zhǎng)江勇（化名）,。這位父親告訴記者，他其實(shí)很少寫微信,，因?yàn)榕畠簩W(xué)校開學(xué)作業(yè)有一道題目,，要家長(zhǎng)給孩子畫像，“于是我就想用文字來畫一幅立體的像,，但沒有想到會(huì)受到這么多的關(guān)注……”

“寫這篇文章其實(shí)也是為孩子減壓,，為家長(zhǎng)松綁。別人家的孩子是無限量的,，自己的孩子只有一個(gè),，如果老是用別人的孩子比自己的孩子，那永遠(yuǎn)比不完,?！苯抡f。

信中有真意

正視“平凡”成就“不平凡”

書信史·與女兒書

“在女兒小學(xué)三年級(jí)時(shí),，作為文字工作者的江勇就已開始了書信這種方式與女兒溝通,，最長(zhǎng)的信長(zhǎng)達(dá)2萬余字”

江勇是一位文字工作者。書信,，是他與女兒溝通的一種特別的方式,。這封寫給初一女兒的信長(zhǎng)達(dá)4000字。

而早在女兒三年級(jí)時(shí),，江勇就已給女兒寫信,，最長(zhǎng)的信有2萬余字?！爱?dāng)時(shí),，我并沒有期望她能看懂，也只是截取了一些片段講給她,，之所以用寫信的方式,，是因?yàn)橛行┬趴梢詫懺诋?dāng)下，有些可以寫在未來,，我希望孩子在當(dāng)時(shí),、今后永遠(yuǎn)都能看,。”江勇告訴記者,，這封信在微信朋友圈傳播開后,，被很多家長(zhǎng)、老師轉(zhuǎn)發(fā),，甚至海外網(wǎng)站還進(jìn)行了轉(zhuǎn)載,，這是他始料未及的。

而在書就這封四千言長(zhǎng)信時(shí),，江勇也跟妻子進(jìn)行了一番深入的交流溝通,。

“這就是一個(gè)普通學(xué)生一個(gè)普通家長(zhǎng)真誠的心理，希望孩子成長(zhǎng),、成人,、成才?！痹诟鞣N關(guān)于孩子教育問題的糾結(jié),、糾纏、苦惱中,，江勇和妻子最終達(dá)成了共識(shí),。“女兒,，長(zhǎng)時(shí)間以來,，我們對(duì)你抱有很高的期望值，但是后來我們不得不達(dá)成教育共識(shí)：不能對(duì)女兒做出超越她的認(rèn)知資質(zhì)的過高要求,，她的優(yōu)秀,，不一定要跟她的同齡人比，而是應(yīng)該跟她自己的過去比較,?！?

相較于朋友圈關(guān)于這封信的熱議，江勇的女兒看了信顯得比較淡定,，“她很平靜,。可能是她性格本就比較安靜吧,?！?

教育觀·正視平凡

“多次試錯(cuò)得出‘平凡’結(jié)論，但用不平凡的方式,，養(yǎng)成一個(gè)自強(qiáng)自立自信,、快樂平和善良，同時(shí)有益于社會(huì)的普通人?！?

“在女兒的教育上面,，她媽媽付出的最多，我就是個(gè)紀(jì)律委員和調(diào)解員,?！苯抡f道。

但是在孩子的成長(zhǎng)過程中,，江勇并沒有缺位,。小學(xué)6年，不放心女兒獨(dú)自上學(xué),，他總要牽著她的小手,，從一條街過另一條街，父女一路聊天散步到學(xué)校,。小學(xué)畢業(yè)以前,，女兒每天早晚總要撒嬌似的賴著老爸，要爸爸幫忙用清水洗臉,。“這兩件事是我一直以來堅(jiān)持下來的,?！?

父母之于子女，江勇的妻子有個(gè)觀點(diǎn)：孩子就是家長(zhǎng)最大的功課,，最大的事業(yè),。“任何事業(yè)都有期限,，做家長(zhǎng)沒有期限,。”面對(duì)孩子的成長(zhǎng),，家長(zhǎng)是永遠(yuǎn)的學(xué)生,。“應(yīng)該如何看待孩子成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),，如何做出評(píng)價(jià),，有沒有努力，結(jié)果是什么……家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí),?！?

而在這長(zhǎng)信中，江勇回憶了夫妻倆跟普天下的父母一樣,，嘔心培養(yǎng)女兒的艱苦過程,。為了測(cè)試“不平凡”的女兒，從三四歲起，夫妻倆就給女兒報(bào)各種培訓(xùn)班：舞蹈,、跆拳道,、鋼琴、美術(shù),、小主持人等特長(zhǎng)培訓(xùn),，但都沒有堅(jiān)持下來。唯一堅(jiān)持下來的是書法,。

在一年又一年,、一次又一次的試驗(yàn)之后，夫妻倆不得不承認(rèn)：女兒,，就是一個(gè)普通女孩……

在到處都是“別人家的孩子”,，在個(gè)個(gè)家長(zhǎng)無所不用其極，用天才的尺子來衡量自己的孩子的今天,，這位老爸與妻子坦然告訴即將進(jìn)入初一的女兒：正視你的平凡,，但我們?cè)敢庥貌黄椒驳姆绞剑瑓f(xié)助你成為一個(gè)自強(qiáng)自立自信,、快樂平和善良,，同時(shí)有益于社會(huì)的普通人。

父母心·幸福五題

“如何成為一個(gè)幸福的普通人,？父親給出了五點(diǎn)要義：成績(jī),、特長(zhǎng)、朋友,、開朗,、健康。其中,，最重要的是健康,。”

做幸福的普通人,，這是江勇對(duì)女兒的期待,。如何成為一個(gè)快樂幸福的人？爸爸給女兒開了一個(gè)藥方：成績(jī),、特長(zhǎng),、朋友、開朗,、健康,。其中，最重要的是健康,。

對(duì)學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)是首要任務(wù),。江勇對(duì)女兒的要求也是一樣：成績(jī)不是最重要的，但是功課上不落后于同學(xué),，才會(huì)讓你有足夠的心理優(yōu)勢(shì),，保持情感上的快樂幸福?！熬团畠耗愣?，超常的付出可能才是你制勝的法寶?！?

  第二是特長(zhǎng),。女兒在幾次考試中，語文都名列前茅,。老爸鼓勵(lì)女兒,，把語文打造成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科?！芭畠?，你可以把語文學(xué)得更好些，語文遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一門功課,，它濃縮著世界的奧秘,、生活的智慧和文明的溫度，它承載著真善美,，也寄寓著人類永恒的夢(mèng)想和情感,。換一句話說，我們對(duì)社會(huì)的最初認(rèn)知和關(guān)切就是從語文開始的,，且語文維系和護(hù)衛(wèi)著我們整個(gè)的人生?！?

  初中是人生的早春,，草木葳蕤，萬物生長(zhǎng),，也許一輩子的好朋友就在這個(gè)階段出現(xiàn),。老爸鼓勵(lì)女兒交一輩子的好朋友?！罢嬲暮门笥咽?，彼此欣賞，相互照顧,，在一起有說不完的話,，不在一起還有些想念，會(huì)共同去學(xué)習(xí)和玩耍,，會(huì)為對(duì)方著想,，會(huì)相互分享。”

再談到性格,，慈愛的老爸希望女兒更開朗,、大氣一些?！澳阋欢ㄊ侨艘娙藧鄣墓怨耘?。你安靜，不說話,，不辯解,，不反對(duì)；你笑瞇瞇的,，乖巧得像古典詩詞里的一抹春風(fēng),。但是親愛的女兒，你的優(yōu)點(diǎn)是文靜,，缺點(diǎn)則是太文靜,。我希望你大大咧咧的，對(duì)一切都滿不在乎,，不要把許多不值得的事情放在心上,，希望你快人快語，勇敢地發(fā)表意見,，不要太在乎別人的感受和事后的狀況,，你完全可以童言無忌?！?

而最重要的是健康,。“比之于你的身體,，學(xué)習(xí)成績(jī),、榮譽(yù)、大學(xué),、錢財(cái),，包括今后的前程，都不是最重要的,。身體最重要,。要像愛你爹媽一樣愛自己的身體。要像愛吃飯睡覺一樣愛自己的身體,?！?

信中有爭(zhēng)議

家長(zhǎng)無須設(shè)定孩子成長(zhǎng)的“天花板”

搜索微信朋友圈，記者發(fā)現(xiàn),，這封長(zhǎng)信被朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)后,，各種評(píng)論點(diǎn)贊不斷刷屏：“睿智,、慈愛之聲滿溢于屏”，“真筆,、真摯,、真愛、真實(shí),、真情,，對(duì)家長(zhǎng)有啟發(fā)之意義，對(duì)孩子有直視和鼓勵(lì)的作用,，總之,，既刺痛了人心底最柔軟的那個(gè)地方，又開了藥方,！”更有贊語道,，“這是今年中國最好的散文?！?

而在一片好評(píng)中,，此信也掀起了不小的波瀾，亦引發(fā)了朋友圈關(guān)于“平凡”及“普通人”的爭(zhēng)鳴,。

“這封信發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn)自己的孩子是個(gè)普通人,，戳中的是眾多家長(zhǎng)無法正視的一個(gè)事實(shí)：90%以上的孩子都是平凡人，只有少數(shù)是天才,。而我們大多數(shù)家長(zhǎng)嘴上說得好聽要給孩子寬松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,，但是下手卻極其狠。從幼兒園到小學(xué)到初中,，隨處可見家長(zhǎng)為孩子選校瘋狂,，為孩子報(bào)培訓(xùn)班奔走，而真正的事實(shí)是,，孩子的成長(zhǎng)過程就是家長(zhǎng)不斷降低期望值的過程,。“教育工作者青山綠水點(diǎn)評(píng)說,。

“我感同身受。我與女兒有一段對(duì)話：她說,，媽媽我是小草你就不要奢望我長(zhǎng)成參天大樹,，我說當(dāng)然可以，但你要努力使自己成為經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小草,?！本W(wǎng)友紅纓評(píng)論。

“敢于面對(duì)平凡才能承受經(jīng)歷風(fēng)雨后的不平凡,，平凡的心態(tài)在浮躁的國人面前彌足珍貴,?！薄?

也有網(wǎng)友擔(dān)心，孩子的智能是多元的,，孩子的成長(zhǎng)也是由很多因素決定的,，現(xiàn)在給孩子資質(zhì)稟賦下結(jié)論，是不是為時(shí)過早,？會(huì)不會(huì)對(duì)孩子的自我認(rèn)知和定位帶來迷茫和困擾,？“我覺得如果有條件還是應(yīng)該激勵(lì)孩子發(fā)揮自己最大的潛能。不是由家長(zhǎng)來設(shè)定孩子成長(zhǎng)的‘天花板’,，說不定堅(jiān)持不放棄會(huì)有不平凡的孩子誕生呢,？”網(wǎng)友望江樓如是直言道。致上高中的女兒一封信

一周見一次 我們都需要改變

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，電子書信代替了紙質(zhì)書信,，成為父母與子女新的溝通方式。比起口頭交流,，書信更加正式,、縝密、深入,、全面,，可以反復(fù)閱讀并保存。在新學(xué)年這樣一個(gè)別具意義的“關(guān)口”,，不少家長(zhǎng)寫起了“勸學(xué)信”,、“親情信”……

上周，市民代女士的女兒走進(jìn)高中校門,，作為一名高一新生參與學(xué)校軍訓(xùn),。盡管平時(shí)跟女兒無話不談，代女士亦鄭重提筆,，寫滿感觸……

“從那天開始,，女兒就要開始住校了，一周見一次,?！笨粗?jīng)的小女娃娃就這樣轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大，盡管平時(shí)跟女兒無話不談,，代女士依舊鄭重提筆,，用最原始的書信方式，為女兒寫下注意事項(xiàng),，“沒想到,，這一寫就寫成了一封充滿感觸的信?！?

代女士告訴記者,，家庭角色中,，她是扮紅臉的那個(gè)，“我要求孩子很嚴(yán)格,，批評(píng)多過鼓勵(lì),。”而在女兒真正考進(jìn)成都名校,，自己料理生活起居時(shí),，她才意識(shí)到，女兒已經(jīng)出落成大人模樣,。

信中,，代女士反思自己在教育女兒的道路上走了不少彎路，把言語交流無法表達(dá)的“道歉”一 一列舉,?！懊看温牭侥阏f在重要場(chǎng)合需要好好表現(xiàn)時(shí)，但一看見我你就會(huì)很緊張,，我都非常難過,，我知道，這是我的錯(cuò),，因?yàn)樵谀阈r(shí)候表現(xiàn)不夠完美的時(shí)候,，少了媽媽的鼓勵(lì)，甚至很多次對(duì)你嚴(yán)厲的批評(píng),；每次聽你問我：媽媽,，你愛我嗎？我都非常慚愧,，我知道,，這是我的錯(cuò)，因?yàn)閷?duì)你的愛附加了很多條件讓我虛榮的心能否得到滿足,。在你表現(xiàn)的不夠好,，甚至在發(fā)生有失我面子的事情時(shí)，我會(huì)粗暴地指責(zé)你,，讓你懷疑我對(duì)你的愛不是真愛了,。”

由于女兒立志三年后報(bào)考美國的學(xué)校,，代女士意識(shí)到,，自己的教育理念需要作出改變?！靶胖械摹狼浮鋵?shí)是想鼓勵(lì)女兒放大自己的優(yōu)點(diǎn),，適當(dāng)張揚(yáng)個(gè)性,。這些都是西方教育所看重和提倡的,，而這些，我在之前做得并不好,?！?

“我們是個(gè)很民主的家庭，只要誰說得有道理就聽誰的,?！卑研沤唤o女兒后，代女士隨即走開,。女孩讀完信后,，“假裝”淡定，輕輕說了句：“嗯,，老媽的文筆有進(jìn)步呀,。”隨后,，便小心翼翼把信收好,，輕輕放進(jìn)行李包的最里一層準(zhǔn)備帶去學(xué)校?！案改傅亩?，可能說出來孩子就忘了。恰恰是這些寫下的文字,，他們可能在某個(gè)時(shí)刻拿出來回味,，長(zhǎng)久記得?！?

華西都市報(bào)記者 楊曉蓓

立即評(píng)

  一紙書信,，雋雋長(zhǎng)情

蔣璟璟一封書信，脈脈溫情,。開學(xué)之際,，一封以父親之名寫給女兒的信，忽然間就在朋友圈里熱傳開來,。字里行間所漫溢的,，是太多的惦念，太多的牽掛,；太多不及傳授的人生經(jīng)驗(yàn),，太多誠摯有愛的內(nèi)心獨(dú)白……

“你可以沒有洪荒之力，但我要你有愛有堅(jiān)持”,。這些走心的詞句,，不知勾起了多少人的共鳴。忙碌的日子里,，沉重的期許中,，父母與子女的關(guān)系,，可還保持著從前的初心？我們是否總是不斷加壓,，而總是吝于鼓勵(lì),？我們是否總是習(xí)慣于失望，而忽略了孩子身上那些細(xì)節(jié)的閃光,？我們是不是只記得嚴(yán)詞厲色,，而忘記了一個(gè)笑臉?biāo)鶓?yīng)具備的分量？

時(shí)間會(huì)改變?cè)S多,，時(shí)間也可挽回許多,。當(dāng)曾經(jīng)融洽無間的親子關(guān)系變得劍拔弩張，當(dāng)最熟悉的人開始漸行漸遠(yuǎn),，我們實(shí)在應(yīng)該靜下來想想,。放下父親的權(quán)威，放下人母的威嚴(yán),，用一份長(zhǎng)信對(duì)談,，以文字的力量叩開心房，我們也許會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),，一切原本不必如此執(zhí)拗,，一切原本不必糾結(jié)。也許,，只消“兒女成長(zhǎng)快樂”,，家長(zhǎng)們便已是福樂綿長(zhǎng)。

對(duì)于總是慣于說教,、怯于傾訴的中國式家長(zhǎng)而言,，實(shí)在太需要以一紙信箋來自我陳情。兒女的人生路太長(zhǎng),，家長(zhǎng)能夠相伴的實(shí)則很短,。只不過，走得久了也就走得遠(yuǎn)了,，隨著考試,、升學(xué)、培訓(xùn),、擇校等等雜事,，占據(jù)了家庭生活的重心，無論是家長(zhǎng)還是孩子,，或許都可以用書信為媒,，來重新找回雙方之間已經(jīng)蒙塵的本心。

原標(biāo)題：“你可以沒有洪荒之力 但我要你有愛有堅(jiān)持”

（編輯：雨潤）