山西祁縣“非遺進(jìn)校園”覆蓋全縣中小學(xué)

  來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)海外版何 勇 馬睿姍2024-10-11
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核心提示:山西祁縣第二幼兒園王志鴻老師(中)教孩子們蒸花饃,。 張鈺佳攝山西祁縣第四小學(xué)劉娜老師(左四)向?qū)W生們傳授戴氏心意拳。 張鈺佳攝清晨,,旭日東升,。山西省晉中市祁縣第四

清晨,旭日東升,。山西省晉中市祁縣第四小學(xué)的操場(chǎng)上,,學(xué)生們迎著朝霞,站成整齊劃一的隊(duì)伍開始做操:手中的花槍在孩子們身前身后飛速旋轉(zhuǎn),,“花手”依次轉(zhuǎn)過胸前和頭頂——由祁太秧歌改編成的戲曲韻律操別具一格,。隨后,戴氏心意拳方陣上場(chǎng),,伴隨著鏗鏘有力的鼓聲,,同學(xué)們的一招一式剛?cè)嵯酀?jì),氣勢(shì)十足,。

這是祁縣諸多中小學(xué)中一個(gè)普通的清晨鍛煉場(chǎng)景,。

作為國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng),,祁縣推動(dòng)國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目祁太秧歌,、戴氏心意拳,省市級(jí)非遺項(xiàng)目腰鼓,、鑼鼓,、剪紙等走進(jìn)中小學(xué)。校園里不時(shí)鼓點(diǎn)鏗鏘,、樂曲悠揚(yáng),、剪刀翻飛,成了非遺傳承與保護(hù)的原生態(tài)課堂,。

祁縣縣委書記李軍表示,,“非遺進(jìn)校園”活動(dòng),讓非遺文化與學(xué)校教育深度融合,,為非遺傳承注入源頭活水,,非遺項(xiàng)目得到有效傳承,學(xué)生們受到傳統(tǒng)文化熏陶,增強(qiáng)了文化自信,。

激活非遺傳承一池春水

隨著祁太秧歌經(jīng)典曲目《拾玉鐲》響起,,祁縣第二小學(xué)學(xué)生胡亦涵身著粉色小襖,腳踩紅色繡花鞋,,一手挽著長(zhǎng)辮,,一手捏著蘭花指,轉(zhuǎn)身回眸,,一喜一嗔間神情活潑靈動(dòng),。這場(chǎng)專注投入的祁太秧歌演出,是戲曲體驗(yàn)課培訓(xùn)的成果,。

胡亦涵提著衣襟為記者介紹:“粉色襖,、褲是農(nóng)家少女角色的服飾,上面點(diǎn)綴的是藍(lán)色四喜帶,。這套服裝非常有設(shè)計(jì)感,,我特別喜歡!”胡亦涵自6歲起學(xué)習(xí)武術(shù),、剪紙,、戲曲,在她的童年里,,已經(jīng)播下了一顆顆非遺的種子,。

祁縣文化底蘊(yùn)深厚,是祁太秧歌,、戴氏心意拳兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目的發(fā)源地,,并孕育出剪紙、祁縣民居建筑習(xí)俗等10項(xiàng)省級(jí)非遺項(xiàng)目,。傳統(tǒng)的非遺傳承以家族傳承,、師徒傳承等模式為主,傳播范圍有限且速度慢,,多項(xiàng)非遺面臨著傳承斷代的風(fēng)險(xiǎn),。

怎樣才能激活非遺傳承的一池春水,使民族文化瑰寶代代相傳,?

“非遺項(xiàng)目如果能走進(jìn)校園,,既可以讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的魅力,又能擴(kuò)大非遺傳承的人群覆蓋面,,非遺這片池塘才不會(huì)枯竭,、沉寂,讓我們的文化瑰寶永遠(yuǎn)流傳,?!逼羁h教育局黨組書記,、局長(zhǎng)杜惠敏說。

2022年9月起,,祁縣教育局組織開展的“心意拳進(jìn)校園”活動(dòng)全面鋪開,,小學(xué)三至五年級(jí)以“進(jìn)課堂”的形式開展,每周安排一節(jié)體育課進(jìn)行心意拳教學(xué),;小學(xué)六年級(jí)、初中,、高中以“課間操+活動(dòng)”的形式開展,,將心意拳加入課間操,同時(shí)利用課外活動(dòng),、課后服務(wù)時(shí)間,,對(duì)心意拳進(jìn)行習(xí)練和鞏固,并組織全縣中小學(xué)生開展心意拳比賽,。

2023年10月,,祁縣在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校深入推進(jìn)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目,,即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育,、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,,具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

組建專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)班授課

“傳統(tǒng)文化教育是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。若想促成非遺傳承與教育的融合,,頂層制度設(shè)計(jì)要形成完整的體系,實(shí)行閉環(huán)管理,,才能更好地讓非遺傳承惠及教育,,讓教育平臺(tái)促進(jìn)非遺傳承?!倍呕菝粽f,。

為此,祁縣教育局牽頭建立“1+3”支撐體系,,“1”即以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo),,上下聯(lián)動(dòng),構(gòu)建一套科學(xué)合理的督導(dǎo)機(jī)制,,確?!胺沁z進(jìn)校園”活動(dòng)切實(shí)有效?!?”即為了補(bǔ)上師資短板,,成立3支隊(duì)伍:“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)工作小組、非遺文化傳承人組成的專家隊(duì)伍、專兼職教師組建的教練團(tuán)隊(duì),。他們還采取縣校合作模式,,目前,祁縣教育局已經(jīng)聘請(qǐng)山西師范大學(xué)音樂學(xué)院的專家教授,、安塞腰鼓傳承人,、戴氏心意拳民間傳承人、祁太秧歌傳習(xí)所負(fù)責(zé)人等行家里手入校進(jìn)班授課,,確保非遺傳播標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、專業(yè)化,。

2023年初,,山西省祁太秧歌傳習(xí)所負(fù)責(zé)人張曉霞受邀成為各小學(xué)的戲曲課程外聘教師。為了讓孩子們既能體驗(yàn)戲曲文化,,又能強(qiáng)身健體,,張曉霞創(chuàng)編戲曲韻律操,在曲譜中融合現(xiàn)代音樂和戲曲音樂,,將傳統(tǒng)戲曲豐富的肢體語(yǔ)言融入韻律操中,。冬日里,祁縣第四小學(xué)的學(xué)生分批跟隨張曉霞學(xué)習(xí)戲曲韻律操,,幾個(gè)小時(shí)下來,,張曉霞的腳凍得幾乎失去知覺,但看到孩子們的學(xué)習(xí)熱情絲毫不減,,她高興地說:“非遺傳承要從娃娃抓起,,這是我應(yīng)盡的責(zé)任?!?

同時(shí),,祁縣各中小學(xué)同步開設(shè)戲曲社團(tuán),由張曉霞定期培訓(xùn)校內(nèi)聲樂教師,,從換氣發(fā)聲技巧,,到戲曲的“唱、念,、做,、打”等四功五法,再到祁太秧歌唱法,,張曉霞都手把手教學(xué),。

祁縣教育局還根據(jù)學(xué)生所處的不同階段,采取大,、中,、小,、幼一體培養(yǎng)模式,訂制配套學(xué)習(xí)計(jì)劃:幼兒階段以剪紙等非遺的啟蒙為主,;小學(xué)階段分年級(jí)開展剪紙,、腰鼓、心意拳,、戲曲韻律操的學(xué)習(xí),;初中階段七年級(jí)重點(diǎn)組織鑼鼓學(xué)習(xí),全學(xué)段全面開設(shè)非遺社團(tuán),、興趣小組等,,確保學(xué)生人人參與非遺傳承活動(dòng)。

截至目前,,祁縣23984名中小學(xué)生中,鑼鼓受訓(xùn)學(xué)生2827名,、腰鼓2677名,、心意拳7638名、祁太秧歌15479名,、戲曲250名,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)了多項(xiàng)非遺,“非遺進(jìn)校園”已經(jīng)在全縣中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,。

非遺之美涵養(yǎng)精神人格

“哇,!這個(gè)妝好漂亮呀!”教室里,,學(xué)生們圍成一圈,,聚精會(huì)神地看張曉霞在一名同學(xué)臉上畫戲妝:用肉粉色油彩打底后,仿佛皮膚上貼了一層“面膜”,,再依次用紅,、黑色油彩勾勒出眉毛、眼睛和嘴巴,,孩子們不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲,。在張曉霞的戲曲課堂上,她常用畫戲妝,、播放PPT介紹戲曲丑角,、現(xiàn)場(chǎng)表演等方式激發(fā)學(xué)生們對(duì)戲曲的興趣。

接觸韻律操之前,,郭怡彤是個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的小姑娘,,學(xué)習(xí)韻律操一年多后,她整個(gè)人都變得開朗活潑了,?!懊看翁嵚刹俚臅r(shí)候都特別開心,、特別興奮。希望我還能在戲曲舞臺(tái)上展示自己,!”郭怡彤對(duì)記者說,,既自信又滿懷憧憬。

胡亦涵上過戲曲課后,,常常琢磨如何精進(jìn)身段和唱腔,。她主動(dòng)提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)每天在晚9時(shí)前寫完作業(yè),,然后站在鏡子前練習(xí)眼神和動(dòng)作,。經(jīng)過一年的努力,胡亦涵已經(jīng)能在臺(tái)上自如地表演,?!皩W(xué)習(xí)非遺能幫助我靜下心來,專注地做好每一件事,,也讓我體會(huì)到我們這一輩需要付出更多努力,,去傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!焙嗪f,。

祁縣第四小學(xué)校長(zhǎng)袁建華認(rèn)為,帶領(lǐng)小學(xué)啟蒙教育階段的學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,,最重要的是激發(fā)孩子們的興趣,。這樣的學(xué)習(xí)不僅讓傳統(tǒng)文化影響到孩子們的精神和審美,而且能幫助他們制定人生職業(yè)規(guī)劃,。他說:“目前各大體育學(xué)院都設(shè)置了武術(shù)專業(yè),,如果孩子們能把興趣變成職業(yè)方向,那么非遺傳承就真正變成了綿延不絕的一池春水,?!?

如今,胡亦涵已經(jīng)將戲曲視作熱愛的事業(yè),,長(zhǎng)大后她想成為像張曉霞那樣的戲曲教師,,讓博大精深的戲曲文化在更多孩子的心中生根發(fā)芽。

(編輯:月兒)


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