【泰雅實驗學(xué)校(原崇雅實驗K15教育集團(tuán))是惠州教育航母,、廣東百年名校,前身為鄧承修先生創(chuàng)立于1889年的崇雅學(xué)堂(現(xiàn)崇雅中學(xué)),,是北伐名將葉挺將軍,、國民革命先驅(qū)鄧演達(dá)先生的母校,素有“東江革命搖籃”的美譽(yù),。新時代崇雅人,、泰雅人傳承文化,追求理想,,塑造精神,,崇賢尚雅,泰通雅達(dá),,學(xué)博志遠(yuǎn),,求進(jìn)報國,志業(yè)教育,,桃李芬芳,,教學(xué)培養(yǎng)能力引領(lǐng)惠州,成為第一批廣東省國家級示范性普通高中,、廣東省一級學(xué)校,、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校】
創(chuàng)新求進(jìn) 科技強(qiáng)國
廣東省惠州市泰雅實驗學(xué)??傂iL 柴時鐘
今天,,為了“創(chuàng)新求進(jìn),,科技報國”的夢想,我們相聚在一起,,滿懷著憧憬和希望,,拉開了泰雅實驗學(xué)校第三屆科技節(jié)的帷幕。在此,,我代表學(xué)校對為本次科技節(jié)辛勤籌備的老師同學(xué)們致以衷心的感謝,!
我們翻開人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,,到新能源的充分利用,;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村,;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對未知世界的探索,,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握,。可以說,,是人類造就了科技,,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的,。
同學(xué)們,,在科技日新月異的今天,手機(jī)支付,、滴滴打車,、網(wǎng)上購物改變了我們的生活方式,新能源汽車,、無人機(jī)走進(jìn)了我們的生活,,偏轉(zhuǎn)小行星、無人水下航行器,、韋布空間望遠(yuǎn)鏡等技術(shù)顛覆了我們的認(rèn)知,,這些都是典型例子。任何我們覺得不可能的事物,,在不久的未來都有可能變成現(xiàn)實,。隨著互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù),、云計算、機(jī)器人,、3D打印,、傳感技術(shù)、虛擬世界,、人工智能,、量子通訊等科技進(jìn)步,人類的第四次科技革命時代正向我們大步走來,!
同學(xué)們,,黨的二十大報告將教育、科技,、人才放在戰(zhàn)略任務(wù)中進(jìn)行統(tǒng)籌部署,。如今,中國挺進(jìn)了科技高速發(fā)展的新時代,, 放眼神州大地,,“中國芯”“智能造”“未來車”“數(shù)據(jù)港”等硬核技術(shù)加快發(fā)展,,科技創(chuàng)新按下“快進(jìn)鍵”,夸父衛(wèi)星,、人造太陽,、北斗衛(wèi)星通信、空氣儲能技術(shù),、鈉離子電池、隨鉆成像測井儀,、硅基光電子集成芯片,、基因編輯新型核酸酶等,中國智慧和中國方案更顯科技實力,。全面塑造高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢,,中國向著世界科技強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)大步邁進(jìn)。黨中央正在系統(tǒng)謀劃教育,、科技,、人才共同服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)。面對這個科技新時代,,我們學(xué)生如何投身這個創(chuàng)新型國家建設(shè)呢,?
第一,希望同學(xué)們 認(rèn)真對待我們的科學(xué)課程,,自我認(rèn)知,,自我設(shè)計,自我調(diào)整,,自我管理,,掌握扎實的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,,構(gòu)建創(chuàng)新思維品質(zhì),,為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二,,希望同學(xué)們對科學(xué)保持濃厚的興趣,,多關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象,多了解最新,、最前沿的科技成果,,讓自己擁有一顆探究事物的好奇心,去改變生產(chǎn)環(huán)境,,美化生命價值,,改造大自然,服務(wù)全人類,。
第三,,希望同學(xué)們積極參加、體驗、感受科技實踐活動,,包括科學(xué)實驗,、科學(xué)探究、社會實踐等,。同學(xué)們通過科技實踐,,興趣能得到激發(fā),知識能得到增長,,科學(xué)素養(yǎng)能得到提升,。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),。中國的強(qiáng)大,,不在他人,而全在我中華少年,。同學(xué)們,!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,讓我們行動起來,,充分展示自己所學(xué),,善于動腦,勤于動手,,勇于創(chuàng)新,,拿出自己最好的作品,將科創(chuàng)新風(fēng)完美的展現(xiàn)出來,,用激情和活力,,用聰明和才智,讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,,淋漓地發(fā)揮,!科技創(chuàng)新,舍我其誰,!創(chuàng)新求進(jìn),,科技報國!
最后,,預(yù)祝本次科技節(jié)圓滿成功,!
泰雅實驗高中第三屆科技節(jié)精彩紛呈
歡騰的海洋、智慧的展現(xiàn),、視覺的沖擊,、創(chuàng)新的盛宴。泰雅實驗高中第三屆科技節(jié)于10月25日下午如期舉行,。
下午4點(diǎn)30分,,高一高二90個班級齊聚田徑場,,迎接科技節(jié)的到來。
升國旗,、唱國歌,!升校旗,奏校歌,!
柴時鐘校長致開幕詞,,柴校長希望同學(xué)們在科技節(jié)上能充分展示自己所學(xué),善于動腦,,勤于動手,,勇于創(chuàng)新,拿出自己最好的作品,,將科創(chuàng)新風(fēng)完美的展現(xiàn)出來??萍紕?chuàng)新,,舍我其誰!柴校長充滿期待和贊許的語言在耳邊回蕩,。
柴校長莊嚴(yán)宣布“泰雅實驗高中第三屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕”,!
霎時,全體學(xué)生們激情澎湃的來到各班預(yù)定的展臺,,你布置展臺,,我擺放展品,他協(xié)調(diào)各部,,分工協(xié)作,,宛若兩條游龍一般排列的展臺頓時熱鬧非凡。大家有條不紊,、嚴(yán)陣以待,,等待參觀的學(xué)生和檢閱的評委老師。

高一物理科的比賽場地設(shè)在燈光籃球場,,各班的比賽項目均為水火箭,。由于準(zhǔn)備充分,設(shè)計優(yōu)良,,訓(xùn)練有素,,一枚枚水火箭依次升空,不斷刷新飛行高度的記錄,,一枚枚水火箭恰似流星劃過天際,,留下優(yōu)美的弧度。選手們指揮若定,,操縱自如,,運(yùn)籌帷幄,,決勝賽場。

生物科比賽現(xiàn)場
看,,田徑場多熱鬧,,有的展臺被里三層外三層圍得水泄不通;聽“啪啪啪”掌聲此起彼伏,,接連不斷,。
生物科比賽主要是模型展示。各種生物模型被同學(xué)們靈巧的雙手創(chuàng)造出來,。瞧,,這是細(xì)胞模型,拳頭大小,,結(jié)構(gòu)分明,,栩栩如生;看,,這是反射弧模型,,感受器、傳入神經(jīng),、神經(jīng)中樞,、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器清晰可見,,再加上各班同學(xué)專業(yè)的講解,,書本上的知識便牢牢印在參觀同學(xué)的腦海中。人體結(jié)構(gòu)圖,、細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,,一張張精美的手抄科技報呈現(xiàn)在大家面前。
地理科比賽現(xiàn)場
地理科比賽是新加入的比賽科目,,同學(xué)們一雙雙巧手仿佛為我們重新創(chuàng)造了一個世界,。這邊是太陽系八大行星模型,八大行星規(guī)律的排布,,盡顯宇宙的神秘,。那邊是火山模型,惟妙惟肖的火山口,,讓人仿佛身臨其境,;還有日月底地模型、喀斯特地貌,、海岸地貌,,制作精良的模型數(shù)不勝數(shù),讓參觀的同學(xué)們流連忘返,。
化學(xué)科比賽現(xiàn)場
最奇妙的是化學(xué)實驗操作,,在含有可溶性鉛鹽的溶液里滴上一滴碘化鉀溶液,就會出現(xiàn)黃色的沉淀,。這是由于碘離子和鉛離子結(jié)合后生成的微溶于水的碘化鉛,這便是黃金雨實驗的主角了,。當(dāng)我們加熱含有碘化鉛沉淀的溶液時會有一部分碘化鉛繼續(xù)溶解。而溶液加熱到80攝氏度以上后,,過濾掉多余的碘化鉛,會得到一種含有大量碘化鉛的淡黃色清液,。這時如果讓溶液冷卻下去,就是“見證奇跡的時刻了——很快,,瓶子中有金黃色的顆粒析出,猶如黃金般落下,,形成美麗的“黃金雨”。
玩火,,是危險的,可是掌中火實驗卻讓火在手掌之中玩弄,,連平時文靜的女生也玩得不亦樂乎。原來用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時候,,一點(diǎn)它就著了,,可點(diǎn)燃的時候并不會傷到手,,因為整個手實際是被肥皂泡的水浸濕的,當(dāng)氣泡里的丁烷氣燃燒盡之后火焰馬上就會自行消失,。
還有那大象牙膏、海洋之心實驗,,在講解員一邊講解、一邊演示中,,學(xué)生們寓教于樂,、流連駐足……
同學(xué)們,,科技讓我們插上夢想的翅膀,讓我們翱翔在知識的藍(lán)天,;創(chuàng)新讓我們載滿幸福的激情,讓我們沉浸在知識的海洋,!
科技凝實力,創(chuàng)新耀未來,。
(撰文|黃慧林,,圖片|張 瑜)
(責(zé)任編輯:靳樸)