日前,，浙江省教育廳調整藝考招生方案，明確8個藝術類專業(yè)不再組織專業(yè)考試,，依據(jù)高考文化課成績擇優(yōu)錄取。安排?？嫉膶I(yè),，考生文化課成績原則上達到浙江普通類一段線,。

記者梳理發(fā)現(xiàn),，不止浙江,，江蘇,、福建,、湖北等省份也對藝考招生方案作出調整，提高對考生的文化成績的要求,。

藝考改革已是大勢所趨,，評論也呈兩極分化,，不過，贊成的占大多數(shù),。他們評論“苦絕望的文盲久矣”“藝術需要人才,，但也需要扎實的文化修養(yǎng)”,。

也有藝考生在網(wǎng)上“叫苦”,，表示迷茫，認為精力被專業(yè)課占據(jù),，文化課還怎么提升,？也有人表示,，若不是文化課成績不好，當初又怎么會選擇藝考這條路,？

藝考不再“易考”,，藝考生該何去何從,？

一位培訓機構相關負責人表示，此次文化課加碼,，篩掉的是藝考群體中文化課成績差,、專業(yè)也不太行的考生,。很多藝考生不是真正熱愛藝術,，而是想走高考捷徑,。高考本就是擇優(yōu)錄取,，專業(yè)課和文化課兼優(yōu),，才符合人才培養(yǎng)標準,。

浙江師范大學藝術學院教授黃鐘軍認為,，藝考招生方案調整，是對藝術人才培養(yǎng)的重新審視和思考,，也是考生重新認識自己的機會,。“不是像很多人想的那樣,，分數(shù)低才去學藝術,。對社會而言，我們需要高素質的編劇人才,，對考生而言,，只有熱愛，未來才能更好地從事相關工作,?！?

黃鐘軍說，藝考生應該確實在某方面存在優(yōu)勢和潛能,。學生和家長要從各個角度衡量,，如果確實條件不理想，沒必要盲目或以功利貪巧的心態(tài),，擠進藝術類招生考試,。

若仍想走藝考這條路，還是要擺正心態(tài),，提高文化課成績,。他認為，此次改革對于真正想從事藝術專業(yè)的學生來說,，反而是福音,、是好事情，很多帶著功利目的的考生會審慎報考,。

杭州師范大學藝術教育研究院教授諸葛沂表示，藝術與文化課并不是相對立的,，更沒有高下之分,。作為藝術生,，不是說文化課成績一定要名列前茅,，但基礎一定要打好,。專注專業(yè)課學習,，不是文化課成績不好的借口,。

“作為演員、主持人,，邏輯和語言表達能力不行,，如何表達自己的觀點,？作為美術生,，理解能力不好,，如何根據(jù)命題創(chuàng)作,？”他表示,，文化課成績，也是考生綜合能力的一部分,。

事實上,，記者觀察到,，招生方案調整的,，不僅是文化課的成績,，還有藝考生的專業(yè)素養(yǎng)。

如美術與設計類專業(yè)省級統(tǒng)考,，以前素描,、色彩、速寫三科分數(shù)按一定比例折算,，總分100分，改革后總分300分,。對原先占比最小的速寫,，考試要求更高了,，考生需針對文字命題,、圖像素材進行創(chuàng)作,，而非最初的采寫,、默寫和臨寫圖片,。

諸葛沂說,，這對藝考生的能力要求更高了,，考察的是美術生的生活觀察,、藝術鑒賞和創(chuàng)新能力,。但如今很多藝考培訓班講究的，還是1.0版本的“熟能生巧”,。

他表示,，ChatGPT橫空出世，AI繪畫日漸成熟,?？梢灶A見，在未來,，沒有創(chuàng)造力,、創(chuàng)新能力的行業(yè)都會被淘汰?！八囆g是需要想象力,、創(chuàng)新力的?！?

在記者看來,，藝考招生改革，規(guī)范的不僅是藝考招生秩序,，或許會對未來的藝術教育產(chǎn)生影響,，改變藝術的評價機制。藝術不是一個獨立的領域,。我們需要的不僅是一個匠人,，而是重實踐、理性思考,、有獨特觀點,、復合型的創(chuàng)新人才。

(編輯:映雪)