本屆大賽以“筑夢(mèng)新時(shí)代 青春譜華章”為主題,，圍繞黨的十八大以來，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代取得的重大成就,、形成的重要精神進(jìn)行作品創(chuàng)作,，設(shè)“紅色旅游線路設(shè)計(jì)”“紅色旅游營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)”“紅色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”“紅色足跡微視頻”“紅色精神微講解”“紅色故事微漫畫”六大參賽類別；大賽決賽以延安精神,、陜西紅色旅游為作品設(shè)計(jì)重點(diǎn),，以線上形式舉行。

“本屆大賽的參賽作品緊跟時(shí)代潮流,，很多選手在策劃中運(yùn)用了數(shù)字技術(shù),，特別是VR技術(shù)；此外,，參賽作品很成熟也很有創(chuàng)意,，很多作品可以直接投入市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)落地,?！贝筚愒u(píng)審代表、北京交通大學(xué)教授張輝在談到此次大賽參賽作品與往屆相比的進(jìn)步和亮點(diǎn)時(shí)說。

賽場(chǎng)亮點(diǎn)紛呈 作品創(chuàng)意頻出

大賽一等獎(jiǎng)獲得者,、來自中央美術(shù)學(xué)院的“馬欄藍(lán)色龍”團(tuán)隊(duì)代表薛寧鈺告訴記者,，團(tuán)隊(duì)參加了本屆大賽“紅色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”賽道，初賽作品是《馬欄記憶—VR沉浸式紅色戲劇》,，決賽作品是《時(shí)空藝旅——延安魯藝AR沉浸式游學(xué)》,。初賽作品運(yùn)用了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，以北京市門頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)馬欄村特有的紅色文化與得天獨(dú)厚的傳統(tǒng)戲劇文化為依托,，其情節(jié)設(shè)計(jì)上參考了馬欄村紅色歷史,，并融入了戲曲歌舞表演，在場(chǎng)景設(shè)計(jì)上搭建了線上村落景觀和戰(zhàn)斗現(xiàn)場(chǎng)模型,，讓觀眾借助VR眼鏡,，不受時(shí)空限制地觀賞一場(chǎng)精彩唯美的沉浸式紅色戲劇，了解馬欄村紅色文化與村落風(fēng)貌,。

決賽作品《時(shí)空藝旅——延安魯藝AR沉浸式游學(xué)》是根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所綜合性藝術(shù)學(xué)?！影掺斞杆囆g(shù)學(xué)院（后更名為魯迅藝術(shù)文學(xué)院）的歷史，與延安魯藝文化園區(qū)現(xiàn)狀,，通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)打造的沉浸式游覽體驗(yàn)項(xiàng)目,。團(tuán)隊(duì)依據(jù)魯藝院系設(shè)置，設(shè)計(jì)了音樂,、美術(shù),、戲劇、文學(xué)四種“時(shí)空藝旅學(xué)生證”,。游客購(gòu)買學(xué)生證后,，根據(jù)指定步驟下載手機(jī)應(yīng)用程序，找到園區(qū)內(nèi)對(duì)應(yīng)打卡位置,，運(yùn)用工具將木刻圖案印制到學(xué)生證內(nèi)頁(yè)使圖像補(bǔ)充完整,，之后打開應(yīng)用程序掃描該頁(yè),，就可以穿越時(shí)空在手機(jī)中看到20世紀(jì)魯藝課堂內(nèi)外生活場(chǎng)景的視覺影像,，從學(xué)生視角感受新文藝圣殿的歷史風(fēng)貌。

薛寧鈺說,，之所以會(huì)策劃這兩個(gè)產(chǎn)品,，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)看到，近年來沉浸式歌舞劇出現(xiàn)在全國(guó)各大景區(qū)的舞臺(tái),，“印象”系列,、“又見”系列等大型演出已成為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功范本；《王孝和》《百年·府城記憶》等大量紅色沉浸式情景劇也紛紛落地,?！俺两絼∧繛榫皡^(qū)帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)收益與文化效益，但這類劇目只能在景區(qū)欣賞，且受疫情影響,，演出不固定,，發(fā)展存在較強(qiáng)的時(shí)空限制?！币虼?，團(tuán)隊(duì)試圖開發(fā)一款VR紅色戲劇，開拓沉浸式劇目線上體驗(yàn)形式,，在打破時(shí)空局限,，實(shí)現(xiàn)紅色文化傳播的同時(shí)，為景區(qū)線下游覽引流,。通過藝術(shù)與科技融合,，開發(fā)紅色旅游文創(chuàng)產(chǎn)品，尋找紅色文化活化的新方式,。

“馬欄藍(lán)色龍”團(tuán)隊(duì)成員看到,，AR沉浸式漫游與紅色旅游結(jié)合，為游客不受時(shí)空限制回溯歷史提供了路徑,，也帶來了與當(dāng)下大多數(shù)景區(qū)展廳陳列不同的全新敘事方式,。游客可以跟隨異于景區(qū)講解的視聽描繪，游覽另一語境下鮮為人知的紅色景區(qū),，為景區(qū)更加豐富生動(dòng)地傳遞紅色文化,，傳承紅色精神，提高游覽趣味性,，吸引游客,，擴(kuò)大受眾，發(fā)揮其紅色教育的價(jià)值與社會(huì)意義,。

來自北京第二外國(guó)語學(xué)院的“自然紅”團(tuán)隊(duì)參加了“紅色旅游營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)”賽道,，參賽作品《宏夢(mèng)起紅瀟，旅波衍流湘》和《鏵光陜爍,，賡續(xù)延紅》,，獲得了本屆大賽的二等獎(jiǎng)。

“自然紅”團(tuán)隊(duì)代表,、北京第二外國(guó)語學(xué)院旅游科學(xué)學(xué)院學(xué)生劉泳金告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,，“《宏夢(mèng)起紅瀟，旅波衍流湘》是圍繞湖南省‘精準(zhǔn)扶貧首倡地’十八洞村做的IP人物營(yíng)銷宣傳,，通過線下重點(diǎn)培育相關(guān)的沉浸式戲劇,，對(duì)十八洞村進(jìn)行引流。湖南省是偉人搖籃,，因此我們想把精神和故事都賦予到人身上,，所以創(chuàng)作了5個(gè)新時(shí)代人物的沉浸式戲劇,。”

《鏵光陜爍,，賡續(xù)延紅》項(xiàng)目打造了一個(gè)紅色文化節(jié),，實(shí)現(xiàn)輻射全陜西節(jié)慶的5年?duì)I銷規(guī)劃，“在靈感碰撞階段,，大家有很多不一樣的想法,，而做一個(gè)紅旅節(jié)日是把所有想法聚在一起的最好方式?！眲⒂窘鹫f,，兩個(gè)參賽作品的亮點(diǎn)是年輕化，活動(dòng)形式與理念都比較新,，“我們的目標(biāo)就是‘紅上加紅’,，希望紅色旅游的‘紅’和網(wǎng)紅的‘紅’能相互借力，使目的地和產(chǎn)品都能‘紅’起來,?！绷硪粋€(gè)亮點(diǎn)是IP先行，“我們給每個(gè)作品都設(shè)計(jì)了IP形象與定位,，希望借助IP形象突破目的地偏遠(yuǎn)的空間限制,。”

劉泳金感到,，這次比賽讓隊(duì)員們對(duì)紅色文化的熱愛轉(zhuǎn)化為了實(shí)際行動(dòng),。“在比賽過程中,，我真切地接受了一次思想的洗禮,。為了創(chuàng)作十八洞村沉浸式戲劇作品，我們團(tuán)隊(duì)把近20年間湖南省紅色模范的故事全部研究了一遍,。通過對(duì)這些感人至深故事的研讀,，我們深刻感悟到了信仰的力量?！?

如何策劃出更好的紅色旅游產(chǎn)品

未來,，大學(xué)生應(yīng)如何積極發(fā)揮青春智慧，策劃出更好的紅色旅游產(chǎn)品,？張輝認(rèn)為,，首先，要更加深入地認(rèn)識(shí)紅色精神,。在不同時(shí)代，紅色精神有著不同的體現(xiàn),，但都凝結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色基因,。只有把握住紅色基因，才能策劃出豐富多彩并被市場(chǎng)所接受的紅色旅游產(chǎn)品。

其次,，要全面了解中國(guó)旅游的變化進(jìn)程以及紅色旅游的發(fā)展脈絡(luò),。中國(guó)旅游經(jīng)過40年的發(fā)展，已進(jìn)入重構(gòu)階段,。大學(xué)生們?cè)诩t色旅游創(chuàng)意策劃大賽中,，必須要有重構(gòu)中國(guó)旅游發(fā)展的格局。比如早期的紅色旅游線路產(chǎn)品的設(shè)計(jì),，主要是按照紅色旅游的主題,，把食、住,、行,、游、購(gòu),、娛形成線路產(chǎn)品,，但中國(guó)旅游發(fā)展到今天，旅游的六要素開始獨(dú)立發(fā)展,，在這樣的情況下,，線路如何設(shè)計(jì)、旅游資源如何深挖,、怎樣創(chuàng)造出被市場(chǎng)接受和認(rèn)可的產(chǎn)品,，都需要仔細(xì)研究。

此外,，不能將旅游僅僅局限為一種生活方式,，旅游同時(shí)也是學(xué)習(xí)方式和成長(zhǎng)方式。在紅色旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中,，要在學(xué)習(xí)方式和成長(zhǎng)方式方面進(jìn)行深度挖掘,。同時(shí)，當(dāng)今旅游市場(chǎng)出現(xiàn)了很多新玩法,，怎樣適應(yīng)市場(chǎng),，從體能型旅游向技能型旅游轉(zhuǎn)變，也是要深入思考的問題,。

全國(guó)大學(xué)生紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽不僅是一個(gè)大學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的平臺(tái),，同時(shí)也是大學(xué)生了解社會(huì)的渠道。大學(xué)生可通過紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽,，深入了解社會(huì),，了解各地旅游發(fā)展遇到的問題，思考應(yīng)通過怎樣的策劃和產(chǎn)品來幫助地區(qū)鞏固旅游扶貧的成果,?！凹t色旅游資源豐富的地區(qū),，往往也是歷史上經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)。通過大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,，幫助這些地區(qū)的人們走向共同富裕,，正是紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽的重要意義?！睆堓x說,。

(編輯:月兒)