我一直認為羅凡華是個有點子,、有能力,、有氣魄、有恒心干大事的人,。他常常對我說：“知識不是力量,，知識用起來才是力量?！薄叭藗兂靶Φ牟皇悄愕膲粝?，而是嘲笑你的實力?！?

屈原故里,，湖北宜昌，1963年2月,，羅凡華出生在這里,。應(yīng)當(dāng)說，屈原故里,、比鄰而居的王昭君故里,，賦予羅凡華與生俱來的文化底蘊，長江之濱鑄就了羅凡華豪放智慧的性格特征,。由此,，羅凡華在創(chuàng)新與教育二個領(lǐng)域創(chuàng)造出一個又一個傳奇，在創(chuàng)新與教育結(jié)合的領(lǐng)域里正在創(chuàng)造新的奇跡,，被譽為“鐘南山創(chuàng)新獎舉旗人”,。鐘南山希望獲得鐘南山創(chuàng)新獎的青少年，成為未來諾貝爾獎獲得者,。

前段時間見到羅凡華,，他告訴我，他已經(jīng)把自己的微信名稱改成了“元宇宙羅凡華”,。我問羅凡華為什么要改名字,？羅凡華告訴我一個時尚的詞匯“元宇宙”，并滔滔不絕地講解了四個小時的元宇宙,。我理解元宇宙就是一個網(wǎng)絡(luò)世界的替身,，羅凡華認為是未來科技發(fā)明創(chuàng)造的總稱。

有人說,，如果你只讀每個人都在讀的書,，你也只能想到每個人都能想到的事,。我讀到的卻是一本很不一般的書。羅凡華最近在清華大學(xué)出版社出版了他的第二十八部著作,，書名全稱是《鐘南山創(chuàng)新獎·輕松發(fā)明100例》,，也可以簡稱《輕松發(fā)明》，我在百度百科上查了一下,，《輕松發(fā)明》真上了百度百科。我研讀著由清華大學(xué)出版社隆重推出的羅凡華近著《輕松發(fā)明100例》,，試圖尋找他不斷探尋不斷創(chuàng)新的成功答案,。

羅凡華是輕松發(fā)明創(chuàng)始人，現(xiàn)任鐘南山創(chuàng)新獎評委會主任,、鐘南山創(chuàng)新獎基金管理委員會理事長,、北京鐘南山創(chuàng)新公益基金會秘書長，袁隆平基金管理委員會理事長,，中國智慧工程研究會副秘書長,，德國紐倫堡國際發(fā)明展評委、《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略》專家組成員,、財經(jīng)大學(xué)客座教授,、教育部“創(chuàng)造力研究”課題組組長、教育部“教師在線教育“課題組組長,。獨立創(chuàng)作并出版著作28部,，主講輕松發(fā)明示范課1000多場，培訓(xùn)發(fā)明課教師,、指導(dǎo)發(fā)明創(chuàng)新教育特色學(xué)校和知識產(chǎn)權(quán)試點學(xué)校,、輔導(dǎo)學(xué)生獲得國家專利達10萬項。

羅凡華是一位高產(chǎn)“發(fā)明作家”,，累計出版了1320萬字,，單憑字數(shù)，約等于13本《紅樓夢》,，這說明羅凡華勤奮,，特別能耕耘。從《輕松發(fā)明》來看,，這些實例確實讓人大開眼界,，傳送門的發(fā)明創(chuàng)造，可以復(fù)制一個替身,，實現(xiàn)元宇宙的技術(shù),，一個機器人可以替你到遙遠的地方辦一件事情，或工作一段時間,，也可以利用3D打印技術(shù)復(fù)制你所需要的東西,。光能生物能高效保溫杯的發(fā)明創(chuàng)造,，竟然運用了最新的生物技術(shù)?；疖嚰畠艋鞯陌l(fā)明創(chuàng)造,，可以為高速發(fā)展的鐵路運輸提供最新技術(shù)。這里有100個發(fā)明創(chuàng)造,，沒有一個相同的,，也沒有一個與現(xiàn)有發(fā)明創(chuàng)造相同的，這就是羅凡華教學(xué)的成果,，這些學(xué)生來自河北省衡水中學(xué)等一批知名中學(xué),，完成中學(xué)時代的第一個發(fā)明創(chuàng)造后，全部順利進入理想的大學(xué),，開始自己大學(xué)時代的發(fā)明創(chuàng)造歷程,，人們有理由相信羅凡華老師的學(xué)生很多會成為發(fā)明家，大發(fā)明家以及潛在的諾貝爾獎獲得者,。

與羅凡華談起他的中學(xué)時代,，他是學(xué)霸，但是,，在文學(xué)道路上,，他卻難以在校刊校報上發(fā)表文章,，所以他戲稱自己一直是“文學(xué)孤兒”,。直到在工作中結(jié)識了中國散文大家、原中國散文學(xué)會會長周明以及該會副秘書長安永軍后,，才被推薦成為中國散文學(xué)會會員,，成為文學(xué)界的一個積極分子，才算找到自己的組織,，結(jié)束了文學(xué)孤兒的生涯,。此后，發(fā)表《三見鐘南山》《煙臺山拜會冰心》等一批有影響力的散文,，逐漸由一個發(fā)明教育家,，成為一個文學(xué)愛好者。

享譽海內(nèi)外的鐘南山為什么多次給羅凡華授權(quán),？從授權(quán)內(nèi)容上來看,，主軸是創(chuàng)新二字，鐘南山創(chuàng)新獎,，鐘南山創(chuàng)新基金會,，鐘南山科技創(chuàng)新獎，都離不開創(chuàng)新二字,。從授權(quán)時間上來看,，三年中,，連續(xù)授權(quán)，頻率很高,。從授權(quán)力度上來看,，授權(quán)范圍從設(shè)獎到成立基金會公益組織，授權(quán)級別也是越來越高,。

2013年7月9日,，鐘南山院士在廣州親自給羅凡華簽署授權(quán)文件，同意設(shè)立鐘南山創(chuàng)新獎,，授權(quán)使用鐘南山姓名及肖像,。

2015年6月6日，鐘南山院士在北京給羅凡華和安永軍二位授權(quán)成立：北京鐘南山創(chuàng)新公益基金會,，授權(quán)使用鐘南山姓名及肖像。

2016年9月1日,，鐘南山院士在廣州給羅凡華簽署授權(quán)文件,，同意設(shè)立鐘南山科技創(chuàng)新獎，授權(quán)使用鐘南山姓名及肖像,。

興趣是最好的老師,。我了解到，鐘南山對羅凡華十分贊賞,，羅凡華興趣在于創(chuàng)新,。在創(chuàng)新路上最主要的成績是培養(yǎng)了10萬個中小學(xué)生獲得國家專利，為了普及發(fā)明創(chuàng)造課程,，二十年到全國各地講課的學(xué)校多達1313所,，出版《輕松發(fā)明》系列發(fā)明創(chuàng)造教材迄今已28部，得到中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局局長作序肯定,。其實,，鐘南山也是對羅凡華舉旗的創(chuàng)新事業(yè)授權(quán)。鐘南山說,，這是一個很好的平臺——中國青少年創(chuàng)造力大賽,，德國紐倫堡國際發(fā)明展中國區(qū)唯一選拔賽，全國青少年冰心文學(xué)大賽,，全國青少年航天科普大賽,。

鐘南山十分重視這個青少年創(chuàng)新平臺，在羅凡華提出設(shè)立鐘南山創(chuàng)新獎的建議后,，鐘南山毅然決然貢獻出自己的署名權(quán)和肖像權(quán),，決定設(shè)立鐘南山創(chuàng)新獎，讓青少年創(chuàng)新增加了核心動力,，讓這個創(chuàng)新平臺有了智慧人物標(biāo)簽,。鐘南山并不希望將鐘南山創(chuàng)新獎辦成諾貝爾獎,，鐘南山更希望青少年創(chuàng)新者成為諾貝爾獎獲得者，更希望帶動社會各界人士都來支持青少年大力的持續(xù)的創(chuàng)新,。鐘南山說：“青少年創(chuàng)新是實現(xiàn)中國夢的引擎,，各行各業(yè)都要創(chuàng)新，青少年創(chuàng)新最重要,！”

此外,，鐘南山設(shè)立鐘南山創(chuàng)新獎過程中，還有一個傳奇原因——

2014年5月14日,，鐘南山在出席創(chuàng)新獎活動時,，曾對記者說，我不是政治家,，也不是企業(yè)家,，雖然是一個科學(xué)家，但是不是什么大科學(xué)家,，為什么要用我的名字設(shè)立這個獎項,？我就是希望這個平臺可以培育出諾貝爾獎獲得者。鐘南山是一個十分認真的人,，凡事都要問一百個為什么,？！

羅凡華匯報說,，創(chuàng)造力大賽已經(jīng)更名五次,，從創(chuàng)新大獎賽、科技夏令營,、創(chuàng)意大賽,、知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動、再到創(chuàng)造力大賽,，每一次更名都是一次難言痛苦的過程,，都是一個主辦單位的變遷，從中國科協(xié)中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金會,、共青團中央,、國家知識產(chǎn)權(quán)局、中國版權(quán)協(xié)會,、國家商標(biāo)局,、中國商標(biāo)協(xié)會、中國教育學(xué)刊,、中國教育學(xué)會,、中國航天機構(gòu)、中國智慧工程研究會等等十大機構(gòu)都曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過主辦單位，青少年創(chuàng)新平臺發(fā)展十分艱辛,，希望用您的名字可以持續(xù)發(fā)展,，像諾貝爾獎一樣，延續(xù)一百年還在延續(xù),。

鐘南山十分關(guān)心這個青少年創(chuàng)新平臺的艱難創(chuàng)業(yè)歷程,，也真心實意支持這個平臺與國際接軌，世界創(chuàng)新已經(jīng)春暖花開,，我國青少年在創(chuàng)新方面能不能在嚴冬中迎來春天事關(guān)重大,，應(yīng)該與世界同步發(fā)展，共同推進青少年發(fā)明創(chuàng)造,，同時也殷切希望這個平臺培養(yǎng)出符合國際標(biāo)準的創(chuàng)新人才,，符合社會主義發(fā)展需要的國家棟梁之材。

2015年8月14日,，鐘南山出席鐘南山創(chuàng)新獎和全國青少年冰心文學(xué)大賽年度啟動儀式,，他表示，應(yīng)該鼓勵青少年創(chuàng)新,，羅凡華在邀請鐘南山早上九點鐘出席這次活動時,，鐘南山說，最好早一點去和同學(xué)們深入交流一下,，與青少年文學(xué)創(chuàng)作者和發(fā)明者在一起十分必要,，要了解一些發(fā)明創(chuàng)造作品的細節(jié),，才能評選出好的作品,，提出有價值的意見。

鐘南山說：航天事業(yè)的高速發(fā)展就是依靠人才,，特別是青年人才,，各國航天工程都是保密的，沒有一個國家教你怎么做,！只有靠自己創(chuàng)新,，創(chuàng)新就是依靠創(chuàng)新的人才，我60年從醫(yī)都是在創(chuàng)新,，我愿意永遠都在創(chuàng)新的路上前進,。

2020年5月，鐘南山在給習(xí)近平主席寫信中強調(diào)“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”,，得到了習(xí)近平主席的回信肯定,，并向全體科技工作者發(fā)出創(chuàng)新的號召。正是因為鐘南山的創(chuàng)新精神,，贏得了廣大人民的尊重,，2020年9月8日,，鐘南山步入人民大會堂領(lǐng)獎臺,，接受習(xí)近平主席頒授的國家最高獎——共和國勛章,。

第十屆全國政協(xié)副主席張懷西曾經(jīng)七次出席青少年創(chuàng)新平臺的活動，從人民大會堂,、北京老牌重點名校,、到普通學(xué)校都留下了張懷西副主席支持的足跡。2008年7月,，張懷西副主席應(yīng)邀參加中國青少年創(chuàng)造力大賽總決賽，張懷西副主席問羅凡華,，幾點鐘大會開始,？羅凡華說還有二十分鐘就正式開始,，張懷西副主席說，我可以先去一趟衛(wèi)生間嗎,？羅凡華說,，我?guī)グ?。結(jié)果,，他們找了幾圈才找到衛(wèi)生間,。原來這個學(xué)校并不是每層樓都有衛(wèi)生間,，教學(xué)樓也是回字形的,，就像迷宮一樣,。雖然羅凡華創(chuàng)立了這個大賽,，也大膽嘗試在學(xué)校舉辦國家級大型創(chuàng)新活動,，條件確實不好,，羅凡華表示十分抱歉,，張懷西副主席開玩笑說：這也是政協(xié)的一次學(xué)?？疾炻?，這個平臺是創(chuàng)新教育的一朵浪花,，意義十分重大,，必須好好堅持,！隨后,，張懷西副主席為活動點贊題字：“少年創(chuàng)意,，中國創(chuàng)新”,。此墨寶至今仍懸掛在羅凡華辦公室墻上,。

每一個發(fā)明人的夢想都是想獲得國家專利，擁有一定價值的發(fā)明權(quán)利,，專利證書必須由國家知識產(chǎn)權(quán)局蓋章和局長簽名,，方可有效。羅凡華不僅帶領(lǐng)十多萬青少年申請了國家專利,，還希望得到國家知識產(chǎn)權(quán)局局長的肯定。2003年5月,，羅凡華將自己撰寫的第二十部新書《輕松發(fā)明》郵寄給了時任國家知識產(chǎn)權(quán)局王景川局長,，希望為此書作序，出版社編輯說：王景川局長工作十分繁忙,，也許沒有時間給你寫序,。羅凡華是一個執(zhí)著追求理想的人，他給王景川局長又加寫了一份感人的萬言書,，詳細匯報了普及發(fā)明創(chuàng)造課程是實現(xiàn)創(chuàng)新的基礎(chǔ),，讀后,，王景川局長欣然同意為《輕松發(fā)明》作序，并肯定了羅凡華為青少年創(chuàng)新構(gòu)建資源的貢獻,，號召大家向羅凡華學(xué)習(xí),，希望全國青少年人人都成為小發(fā)明家,?！遁p松發(fā)明》出版后,，成為行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿,，引領(lǐng)發(fā)明創(chuàng)造教育飛速發(fā)展,，羅凡華因此被國家知識產(chǎn)權(quán)局局長推薦加入國務(wù)院《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略》研究組，并為該戰(zhàn)略出臺提出一個重要建議：在中小學(xué)設(shè)置發(fā)明創(chuàng)造課程,。

輕松發(fā)明課,，就是要輕輕松松的發(fā)明創(chuàng)造,。羅凡華指導(dǎo)學(xué)生陳丹霞設(shè)計了一個自動開門的電冰箱，并一起購買零件制作成功,，獲得創(chuàng)新大賽一等獎,，后來這個同學(xué)高考加分不少,，考入了中山大學(xué),。這個冰箱發(fā)明之后,，時任廣東省委常委,、深圳市市長于幼軍參觀時就非常感慨：哎呀,，這個冰箱我早就想到了，自動開門兒,，早就想解決這個問題,，但是就是沒有想出具體的方案和辦法來,。這同學(xué)能想出來,，而且能做出來，這真不愧為是一個發(fā)明家呀,！這發(fā)明家首先是思想啊,，能夠有思維模式,，同時呢,，發(fā)明家還有最大特點,，就是行為模式,，一想就做，學(xué)以致用,！于幼軍高度贊賞說，我早就想了這個問題,，早就遇到這個難題,，但就是沒有去行動,，等于零,，所以發(fā)明家就是創(chuàng)新者,，名副其實的行動派。

青少年研制人造衛(wèi)星,，是為了引導(dǎo)青少年愛科學(xué),，講科普，在研制過程中,，羅凡華首次提出中學(xué)生人造衛(wèi)星核心指標(biāo)是通訊功能,、人工智能、供電功能,，不僅降低了制作難度,，同時大大提升了同學(xué)們的自信心。2013年羅凡華開始創(chuàng)辦全國青少年航天科普大賽時,，很多人認為青少年制作人造衛(wèi)星是一件高不可攀的事情,，羅凡華請來了神舟一號總設(shè)計師戚發(fā)軔院士、航天英雄楊利偉,、火星探測任務(wù)天問一號總設(shè)計師張榮橋來為同學(xué)們講座,，并邀請一批航天工程技術(shù)人員指導(dǎo)，與青少年機器人科普緊密結(jié)合,，同學(xué)們從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)航天科技,，歷時三年，終于研制成功中學(xué)生人造衛(wèi)星近百顆,，在2016年12月成功發(fā)射第一顆中學(xué)生人造衛(wèi)星,，為我國航天科普事業(yè)做出了重大貢獻，惠及百萬青少年愛科學(xué),，學(xué)科學(xué),，用科學(xué)。

以下特摘錄幾位同學(xué)跟著羅凡華創(chuàng)新實踐中的感言——

?雖然說課程我很少在行動上去涉獵,，但羅老師的課讓我對發(fā)明有了一個科學(xué)的認識,！

?我覺得可以大膽超前的設(shè)計，我們可以是一個設(shè)計者,，而不是一個制造者,。鼓勵大家超前設(shè)計，我們要的是思想,，要的是創(chuàng)意,！

?發(fā)明創(chuàng)造來源于生活的不完美,，卻也是為生活服務(wù),，創(chuàng)新的目的就是讓生活更美好,。智能信息時代，我們作為學(xué)生要大膽去想,，大膽去做,，解放大腦與雙手！

?通過聽課,，明白了許多關(guān)于發(fā)明專利的概念,，比如：申請的專利，是由設(shè)計圖與說明書組成,；產(chǎn)品與專利是兩個不同概念,。更重要的是培養(yǎng)了我們超前思維的能力。羅老師講課思路清晰,，簡單明了,，太棒了！

再來看中國教育在線浙江站的報道：昨日上午,，被譽為“南山風(fēng)骨,，國士無雙”、在抗擊“非典”和防控新冠肺炎疫情中作出巨大貢獻的鐘南山院士,，榮獲“共和國勛章”,。慶功頒獎的余響?yīng)q在，今天,，2020年9月9日,，北京鐘南山創(chuàng)新公益基金會羅凡華理事長、安永軍秘書長一行進校講座,，攜鐘南山創(chuàng)新精神進校園,。

下午2點，初一（2）班和初一（4）班的同學(xué)們在階梯教室認真聆聽了講座,。羅凡華理事長用獨特的視角,，講述了北京八一學(xué)校7名學(xué)生制造人造衛(wèi)星的案例，在孩子們心中埋下了“創(chuàng)新”的種子,。

現(xiàn)場同學(xué)們大膽提問,，與羅理事長積極互動，短短45分鐘的講座熱烈且充實,。羅凡華理事長對3組（每組7人）想嘗試制作“功能衛(wèi)星”的同學(xué)提出了殷切期望,，希望同學(xué)們勇敢、有責(zé)任感,、說話算數(shù),，將設(shè)想落到實處,。

創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，我校已成立“北京鐘南山創(chuàng)新公益基金會院士創(chuàng)新班”,，將鼓勵,、引領(lǐng)更多的春蕾學(xué)子講科學(xué)、愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)，努力成長為祖國的棟梁之材,。春蕾的學(xué)子們也當(dāng)記住鐘南山院士寄予青年們的期望“不但要有要求,，也要有追求；不但有志氣,，也要爭氣,；不但有熱情，更要有激情”,，自強自立,，用于追求，大膽創(chuàng)新,！

羅凡華具有獨特國際視野,，在美國、德國,、瑞士尋找發(fā)明創(chuàng)造平臺,，先后獲得了具有全世界第一地位的德國紐倫堡國際發(fā)明展和第二位的美國匹茲堡國際發(fā)明展中國唯一總代理地位。2015年羅凡華來到瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國總部,，見到聯(lián)合國世界知識產(chǎn)權(quán)組織副總干事王彬穎,，在聽取匯報后，王彬穎給羅凡華所著新書《中國青少年知識產(chǎn)權(quán)讀本》題字,，希望羅凡華為青少年創(chuàng)新舉旗,，作出更大貢獻，并與來自中國的發(fā)明者一起討論國際專利發(fā)展趨勢問題,，希望與中國有更加緊密的知識產(chǎn)權(quán)合作,。

羅凡華創(chuàng)新舉旗抓鐵有痕踏石留印干實事，他為全國青少年創(chuàng)新舉旗,，邀請吳階平,、張懷西、周鐵農(nóng),、顧秀蓮,、胡春華、楊利偉、袁隆平,、鐘南山,、劉先林等領(lǐng)導(dǎo)和專家為青少年發(fā)明創(chuàng)造加油，簽名,，題字,，推進青少年創(chuàng)新事業(yè)快速發(fā)展。他創(chuàng)立了教育部認證的“輕松發(fā)明”課程體系,、國家級普及型大賽,、中國青少年創(chuàng)造力大賽,、全國青少年航天科普大賽,、全國創(chuàng)新名校大會，教師科研課題,，為教育學(xué)術(shù)研究發(fā)表論文一百多篇,，由清華大學(xué)出版社等十多家國家出版社出版專著28部，為創(chuàng)建創(chuàng)新教育系統(tǒng)工程作出特殊貢獻,。

“請同學(xué)們要發(fā)光,，而不是被照亮！”羅凡華為中國青少年創(chuàng)新舉旗,，帶領(lǐng)青少年遠赴德國,、美國、瑞士獲得國際發(fā)明展發(fā)明創(chuàng)造金獎多達數(shù)百項,，成為國際發(fā)明界唯一的中國評委和青少年評委會主席,，世界發(fā)明創(chuàng)造聯(lián)盟秘書長，為中國發(fā)明與世界同步起到了關(guān)鍵作用,。同時,，他為鐘南山創(chuàng)新獎舉旗，擔(dān)任鐘南山創(chuàng)新獎評委會主任,，邀請中國工程院院士鐘南山,、劉先林、樊代明,，中國科學(xué)院院士閆楚良,、趙淳生、姚建銓,、葛昌純,、沈志云、郭光燦擔(dān)任鐘南山創(chuàng)新獎評委會委員,，并以鐘南山院士為榜樣,，分別用自己的名字設(shè)立專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新獎，讓青少年創(chuàng)新迎來與世界同步的律動，讓鐘南山創(chuàng)新獎?chuàng)肀儆谌祟惖膭?chuàng)新之春,。有人認為羅凡華得到鐘南山院士等一批專家領(lǐng)導(dǎo)的支持是運氣好,，而我倒認為是羅凡華研究成果的高度不斷提升，公益性越來越強,，真心為培養(yǎng)青少年作出貢獻的結(jié)果和一直以來勤奮耕耘的必然收獲,。

羅凡華常對自己說，遇到任何困難和障礙都不言退縮,，跨過去,，春天就不會遠，永遠都不能失去種子發(fā)芽的心情和萌動,。沒有任何一條道路平坦筆直久久完美,，無論什么時候，只要不忘初心,，錨定目標(biāo),，盯著前方，滿懷希冀,，就會所向披靡,，沖關(guān)越隘，勝利在望,！雖然還在全球新冠疫情期間,，但我的后續(xù)采訪會步步跟進，相信羅凡華的創(chuàng)新成果也會不斷涌流,，無愧這百年未有之大變的時代,！

（龍飛吟 撰文）