——專訪中國人民大學(xué)教授孫郁
孫郁最為人所知的身份是近現(xiàn)代文學(xué)批評家,、作家,,但他也當(dāng)過報社編輯、博物館館長,。無論在哪個崗位上,,始終不變的是對生活保持熱愛和清醒,守望赤誠與責(zé)任,。
52歲那年,,孫郁辭去公職,走進了大學(xué)校園,,力倡“復(fù)興母語的創(chuàng)造性書寫”,。他邀請一批當(dāng)代知名作家加入教師團隊,并率先開設(shè)“創(chuàng)造性寫作”二級學(xué)科,,培養(yǎng)出了幾屆優(yōu)秀學(xué)員,。
孫郁認為,文學(xué)教育說到底是對想象力與智性的培養(yǎng),。只有更好地接續(xù)“文章氣脈”,,在與社會、歷史,、時代的互動中找到個人志趣與時代命題相連接的橋梁,,才能創(chuàng)作出無愧于偉大時代的作品,。
孫郁
中國人民大學(xué)文學(xué)院教授、中國魯迅研究學(xué)會會長,、中國作家協(xié)會全委會委員,,曾任北京日報《文藝周刊》主編、魯迅博物館館長,、中國人民大學(xué)文學(xué)院院長,。
一些青年人習(xí)慣用程式化的詞語來表達思想,缺乏靈動性,、生猛氣
解放周末:有過這么多“跨界”,,您最喜歡哪個職業(yè)?
孫郁:經(jīng)歷的每一種職業(yè),,其實都是自己喜歡過的,。這和年齡有關(guān),年輕時喜歡熱鬧,,老了則待在書齋的時候居多,。
雖然有過不同的工作崗位,但基本上都在做一件事情,,即魯迅與新文學(xué)研究,。我個人覺得,記者和博物館館員的經(jīng)歷,,對于現(xiàn)在的教學(xué)也有幫助,,只是年輕時期浪費了許多時間。
當(dāng)老師有個好處,,就是需要不斷學(xué)習(xí),,而且在與青年的對話中,可以不斷矯正自己,。所以我常常提醒自己,,要時時關(guān)注新的知識,了解與自己不同的一代人在想些什么,。
解放周末:聽說您的課堂上常常座無虛席,?
孫郁:本科生的課,人相對多一些,。研究生的課人數(shù)有限,,因為過于專業(yè),話題相對狹窄,。
解放周末:現(xiàn)在的“90后”“00”后是不是不那么排斥文學(xué)了,?
孫郁:從選課來看,一開始喜歡文學(xué)的學(xué)生不是那么多,,他們?nèi)菀资艿搅餍兴季S的干擾,。文學(xué)院有不少學(xué)生的第一志愿也不是文學(xué),,但調(diào)劑過來后,都漸漸學(xué)會了安靜地面對文本,。畢竟,文學(xué)是有巨大引力的,。
作為老師,,我們的任務(wù)是與青年人一起面對經(jīng)典,并在閱讀,、討論對象世界的時候發(fā)現(xiàn)我們自己,。
應(yīng)該說,現(xiàn)在大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)比我們這一代人要豐富,,也有很好的人文基礎(chǔ),,但在母語的運用上還存在許多問題。一定程度上,,應(yīng)試教育把人感知語言的能力弱化了,,一些青年人習(xí)慣用程式化的詞語來表達思想,缺乏靈動性,、生猛氣,。
文學(xué)教育要刺激人保持感知世界的鮮活度,不能沉浸在教條的范式里,。目前的教育理應(yīng)著重解決這方面的問題,。
解放周末:中國傳統(tǒng)的語文教育更多是一種浸潤式學(xué)習(xí)。從蒙學(xué)開始,,《大學(xué)》《中庸》等一路讀下來,,文化的感覺有了,語言的感覺也有了,。但現(xiàn)在我們要學(xué)的東西比古人多,,這種浸潤式學(xué)習(xí)是不是有點奢侈?
孫郁:這個話題確實值得探討,。我是主張雙軌制或多軌制的,。坦率地講,現(xiàn)在的教育模式過于單一,,應(yīng)當(dāng)允許一批人在學(xué)科之外的層面接受不同的教育,。教育生態(tài)變化了,多種可能才會出現(xiàn),。
實際上,,每一種模式都有盲區(qū),不同的模式有互補性,。聰明的學(xué)生可以取長補短,。中國有些人文學(xué)者沒有大學(xué)經(jīng)歷,,但依然有不凡的思想。
能夠放逐思想的人,,才會寫出好的文字
解放周末:一直有人說,,中文系和文學(xué)院培養(yǎng)不出作家。問題出在哪里,?
孫郁:大致來看,,中文系的授課者整天在講授知識,審美訓(xùn)練很少,。加上學(xué)分與考試的因素,,學(xué)生自然被引到學(xué)問的路上來。
一個有趣的現(xiàn)象是,,中文系出來的作家,,在校時未必是好學(xué)生。典型的例子是汪曾祺,,他逃課,、散漫,不太喜歡正襟危坐,。于是,,他的思想會溢出學(xué)院的圍墻,精神可以四處飄蕩,。
能夠放逐思想的人,,才會寫出好的文字。但可惜的是,,中文系培養(yǎng)的匠人多,,靈氣多被知識掩埋,這是一個很大的問題,。
解放周末:作家進校園是不是帶來了不同的風(fēng)氣,?
孫郁:作家進入大學(xué),可以營造一種寫作的氛圍,。創(chuàng)意寫作也是一門專業(yè),,一般的教授未必能夠教好寫作,作家卻可以熏陶,、帶動學(xué)生去訓(xùn)練文字,。
目前來看,作家駐校帶來了一定的好處,,使呆板的學(xué)科間有了一種審美的潤滑劑,。同時,它清晰地告訴學(xué)生一個道理:對母語敏感與否,會影響自己的表達與思考,。
應(yīng)當(dāng)承認,,關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作,沒有天資肯定是不行的,,但文學(xué)教育可以啟發(fā)人走進這個世界,。國外創(chuàng)意寫作課已經(jīng)有了這方面的積累和經(jīng)驗。國內(nèi)剛剛興起這門二級學(xué)科,,還需要慢慢摸索,。
解放周末:普希金的詩,托爾斯泰,、陀思妥耶夫斯基等人的小說,曾為許多中國青年打開了一扇不同于傳統(tǒng)和現(xiàn)實的窗戶,。但現(xiàn)在俄羅斯文學(xué)似乎逐漸遠離我們,,這是不是一種遺憾?
孫郁:近代以來,,很多中國人都關(guān)注并喜歡俄羅斯文學(xué),。中國當(dāng)代一些優(yōu)秀的作家,也是繞不過俄國文學(xué)傳統(tǒng)的,,雖然人們對它的態(tài)度比較復(fù)雜,。
普希金的詩句有著燦爛的美質(zhì),童真里散著愛意與智性,。他的句子被穆旦譯介過來后,,刺激了幾代中國詩人的寫作。托爾斯泰的人文關(guān)懷直到今天仍得到很多中國作家推崇,,他的內(nèi)省精神對巴金以來的中國作家是有親昵感覺的,。陀思妥耶夫斯基的殘酷性和復(fù)調(diào)的審美表達,我們可以從林斤瀾,、莫言,、殘雪等作家那里看到回應(yīng)。
五四時期的知識分子為了改造社會,,更是直接從俄國文學(xué)那里得到諸多精神鼓舞,。我這個年齡的人,因為歷史原因,,讀俄國文學(xué)的也多?,F(xiàn)在的作家不同了,擁有更廣泛的參照系,,可以根據(jù)自己的愛好選擇閱讀對象,。
不過,現(xiàn)在也有一個現(xiàn)象值得注意,即許多受過歐美文學(xué)啟發(fā)的人,,后來深入思考中國問題時,,不自覺地與俄羅斯文學(xué)某些精神有交叉的地方。
像格非,、王家新等人,,最早受歐美文學(xué)影響,后來的寫作也頗為注意俄國文學(xué)傳統(tǒng),,能夠從其意象里發(fā)現(xiàn)自己需要的元素,。尤其是王家新,他對俄國詩作的翻譯,,有著很深的思想寄托,。
魯迅是一個有大愛的人,他的世界沒有一點奴態(tài)
解放周末:長期以來,,魯迅被塑造為一位“橫眉冷對千夫指,,俯首甘為孺子牛”的斗士形象,。但在您的筆端,,可以看到他在金石學(xué)、考古學(xué),、科學(xué)史,、哲學(xué)、美學(xué),、民俗學(xué),、心理學(xué)等方面的廣泛興趣與知識譜系。
孫郁:魯迅的豐富性,,以流行的思維不易看清,。他打撈出了幾近消失的古代文化余緒,又把現(xiàn)代性精神引入自己的文字中,。他的現(xiàn)代性不是凝固的,,而是帶有不斷自省和突圍的能量,打開了確立自我又超越自我的開放的空間,。
魯迅的話語方式與詞語方式有時是反本質(zhì)主義的,,辭章背后有我們看不見的東西,但又有一種恒定的追求,。所以,,走進他的世界,除了以往的方式之外,,還要了解其知識結(jié)構(gòu),。
他的修養(yǎng)很深,對各種文化都有心得,一些研究顯得很深,。不了解這些,,就不會完整發(fā)現(xiàn)其整體性。了解這一點,,就會發(fā)現(xiàn)我們以往對他的描述遺漏了許多元素,。知識的豐富與精神的廣遠,才使其有了創(chuàng)作的資本,。由此,,對比魯迅的文字,當(dāng)代的作家應(yīng)當(dāng)感到慚愧,。
解放周末:在魯迅博物館工作的那段時光,,是不是讓您更加親近魯迅?
孫郁:魯迅博物館有較為豐富的資料,,可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的文物,,這對我來說是一次補課。
博物館的研究室還有一個好的傳統(tǒng),,就是從史料出發(fā)討論問題。我過去沒有這方面的專業(yè)訓(xùn)練,。在博物館十余年,,才發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)不行,從而慢慢糾正自己的思路,。
國內(nèi)的魯迅研究有種越來越脫離史料的跡象,,缺乏對于20世紀(jì)上半葉那個時代具體語境的了解,玄虛的地方有點多,。當(dāng)時,,我身邊的幾位前輩都有扎實的根底,不尚虛言,,很少空話,。這種治學(xué)精神一直在啟示我、滋養(yǎng)我,。
同時,,那段時光的研究讓我真切意識到,魯迅是一個有大愛的人,,他的世界沒有一點奴態(tài),;他也是一個充滿好奇心的人,能夠在新舊文化中調(diào)試出一種屬于現(xiàn)代人的智慧,;他不斷地挑戰(zhàn)我們的慣性思維,,以智性與詩意的方式,跨越非人道的遺存,引人到開闊光明的地方去,。為此,,他犧牲了自己,其慈悲的精神甚至可以與一些宗教人物相比,。
解放周末:現(xiàn)在不少年輕人在讀魯迅作品的時候,,依然會感覺“被電擊中一般”。魯迅的思想何以影響一代又一代人,?
孫郁:青年人在尋找自我的時候不斷與魯迅相逢,,說明我們還在魯迅那代人巨大的話語場里。他思考的許多難題,,也是今天許多青年要面臨的存在,。由此我們會發(fā)現(xiàn),他的精神表達方式還是那么富有啟示性,。
比如,,魯迅認為,人很容易成為奴隸,,一方面是別人的奴隸,,另一方面是自己的奴隸。為此,,他鼓勵大家要靠一種精神的突圍,,來尋覓新的、有智性和趣味的生活,。
解放周末:還有哪些名言警句值得推薦,?
孫郁:我常常不忘的一句話是:“是故將生存兩間,角逐列國是務(wù),,其首在立人,,人立而后凡事舉;若其道術(shù),,乃必尊個性而張精神,。”還有一段話也很感人:“人固然應(yīng)該生存,,但為的是進化,;也不妨受苦,但為的是解除將來的一切苦,;更應(yīng)該戰(zhàn)斗,,但為的是改革?!边@里有先生的愛意,,也有他的哲學(xué),。
解放周末:在呈現(xiàn)豐富性、鮮活性的同時,,是否也要警惕對魯迅的碎片化理解或誤解,?
孫郁:了解魯迅,既要看文本的細節(jié),,也要有整體性觀念,。對于他的一些話語,確實要放在特定語境里來理解,。
比如,,他曾說青年要少讀中國書、多讀外國書,,主要是針對讀經(jīng)復(fù)古的思潮來說的,。事實上,他給朋友的孩子開列的書單,,就有很多中國古書,。
再如,魯迅并不否定傳統(tǒng)戲劇的價值,,他對于紹劇,、秦腔就很喜歡;京劇被士大夫化后,,魯迅是有看法的,,認為消失了一些原生態(tài)的東西。
此外,,梁實秋,、李敖都曾指責(zé)魯迅翻譯語言不通,。他們不知道,,魯迅的硬譯是為了增加漢語表達的功能,改變國人思想的方式,,是對母語表達不周密之瑕疵的挑戰(zhàn),。
他輯校古籍,也不是單一的趣味問題,,而是與西學(xué)的眼光有關(guān),;整理《會稽郡故書雜集》,是民俗學(xué)意識在起作用,。如果只注意對于國故的態(tài)度,,不觀察他整理國故時候的世界主義眼光,我們就會遺漏其思想鮮活的部分,。沒有微觀體味與系統(tǒng)觀察的結(jié)合,,對他的誤讀也就不可避免了,。
筆墨的興衰,有時隱在無詞的言語里,,浮在外面的表達不過是冰山一角
解放周末:今年是巴金逝世15周年,,您特意撰寫《詩人巴金》一文?!霸娙税徒稹迸c“小說家巴金”有什么不同,?
孫郁:我實際是想從詩學(xué)的層面體察他的文本力量。巴金的作品是帶有詩意的書寫,,所有的文字都裹在詩意的境界里,。他以詩的方式寫小說,也以小說的方式為詩,,但他的詩人氣質(zhì)中沒有盲從,,一直帶有自審的意味。因此,,討論巴金的文學(xué)作品,,應(yīng)當(dāng)顧及審美的脫俗意蘊和精神的超越性。這兩方面是不能分開來談的,。
就寫作方式而言,,他與艾青、穆旦等詩人有很多相似性,,即從翻譯語言和口語中建立現(xiàn)代人表達的可能性,,毫無傳統(tǒng)文人的迂腐氣。
本雅明在討論克爾凱郭爾的寫作時說,,作者具有克服表象的內(nèi)力,,意象里存在著“通過想象而獲得安慰的美學(xué)”。百年的文學(xué)一直存在這樣的流脈,,除了魯迅的傳統(tǒng),,巴金的傳統(tǒng)也值得我們進一步總結(jié)。
解放周末:您還曾提出,,20世紀(jì)80年代,,真正顛覆人們思想的,哲學(xué)上是李澤厚,,文學(xué)上的代表先是巴金,,后來轉(zhuǎn)為汪曾祺。
孫郁:李澤厚綜合了康德,、榮格,、魯迅的資源,使思想回歸到主體世界的路徑,,這就避免了對馬克思主義的教條理解,。一般人接近馬克思主義是從黑格爾,、費爾巴哈那里開始,李澤厚卻從康德,、席勒走向馬克思主義,,把思考的路徑改變了。巴金則歸到托爾斯泰主義的路徑,,將人道精神呼喚出來,。
汪曾祺在精神上與新康德主義接近,審美思想也屬于新康德主義延伸線上的遺存,。他回歸傳統(tǒng),、轉(zhuǎn)向日常,由儒家的樂天與道家的逍遙,,進入京派的散淡,、博雅之趣,從而帶來審美路徑的轉(zhuǎn)移,。他的精神底色與李澤厚有交叉之地,,和巴金距離較遠。
這三位是我最尊敬的當(dāng)代知識人,。我自己的成長得到他們的許多啟示,,所以至今心存感激。
解放周末:在報社副刊工作期間,,應(yīng)該有機會接觸更多的文化人,?
孫郁:我做編輯時,新京派開始出現(xiàn),,張中行,、汪曾祺非常走紅,能夠約到他們的稿子算是幸事,。記得有一次與同事去造訪張中行,,事先沒有聯(lián)系,在沙灘旁的一棟老樓里見到先生,,依然受到了很好的禮遇,。張先生穿著一件中山裝,、戴著一副袖套,,樣子像極了胡同里的大爺,講起話來沒有一點架子,。他們那一代人平民意識很濃,,沒有象牙塔文人的毛病。
汪曾祺也很隨和,,雖然學(xué)問深,,但并不書齋氣,,對百姓日常生活非常關(guān)注。有一次他打電話給我,,說看到報紙上有一篇女工的文章,,描寫親人病中的故事,很是不錯,。為此,,他特意約請林斤瀾、邵燕祥撰稿,,自己也寫了篇《花濺淚》的文章,。三位老人為工人作者寫的評論占據(jù)了整整一個版,一時傳為佳話,。這件事給我的觸動很大,,編輯工作其實也是自我教育的過程。
那些年,,印象深的還有端木蕻良,。他寄來文章幾乎篇篇均好,風(fēng)格與張中行,、汪曾祺不同,,筆下多為學(xué)人筆記類的小品,一般是談曹雪芹,、北京古跡和文壇舊事等,。文章舉重若輕、洋洋灑灑,,又不張揚,;文字有老京派的儒雅,學(xué)識里的幽情暗轉(zhuǎn),,閱之余音縷縷,。
汪曾祺和我談到端木蕻良的文章,亦大為贊佩,,以為自己有時寫不過他,。20世紀(jì)90年代,端木蕻良沒有汪曾祺,、張中行紅火,,但文字的確是不差的。我有時候想起他,,便覺得這位老人寂寞里的寫作或許別有寄托,,只是我們知之甚少罷了。
解放周末:副刊是個百花園,,各類品位的文章都有,,作者無疑也是五花八門,。
孫郁:給我寫稿子的人里面,新鳳霞的積極性最高,。每次約稿,,都會準(zhǔn)時寄來。有時候還主動聯(lián)系我們,,希望能夠錄用她的憶舊文章,。
她的文字沒有經(jīng)過專門訓(xùn)練,但看起來很有意思,;文法也不是很講究,,如果從規(guī)范的角度來看,許多文字是不通的,。但這些看似不通的句子,,卻別有味道——京津地區(qū)口語里的熱氣散落其間,詞與詞間是有街巷里的土氣的,。
新鳳霞的書寫在京城可謂“獨一的存在”,,好比田野開出的花,小而帶著生命之氣,。我每次都要順順?biāo)淖志?,有時冒昧增刪幾句,以補行文上的漏洞,。但她看到清樣總沒有疑問,,對于我們這些年輕人是信任的。
解放周末:這段副刊工作的經(jīng)歷,,對您的個人成長,、文學(xué)創(chuàng)作研究產(chǎn)生了什么影響?
孫郁:編輯十年,,第一是認識了北京這座城,,對歷史沿革有了一些理解;第二是了解了文壇與學(xué)界的一些狀態(tài),,也意識到自己的短板,,讓我明白文章之道在哪里,什么是有質(zhì)感的文字,。
因了此段因緣,,才知道文學(xué)與社會不太像教科書說的樣子。其實筆墨的興衰,,有時隱在無詞的言語里,,浮在外面的表達不過是冰山的一角,。我后來在大學(xué)教書,,一直不太愿意引用教材里的文字,,親歷的生活總還是與概念里的世界不同的。
文學(xué)猶如“存在的鏡子”,,人們在其間可以看到未曾見到的自己
解放周末:有人提出,,“一個好的寫作者,就像個雜貨店主”,。文學(xué)格局的大小,,絕不以店的規(guī)模來論斷。在您眼中,,好的寫作者應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),?在中外文學(xué)界,有沒有可以做榜樣的“店主”,?
孫郁:文學(xué)創(chuàng)作是一個復(fù)雜的勞作,,每個人的情況都不一樣。好的作家最好是一個雜家,,因為背后可以有廣闊的精神空間,。但也有作家十分單純,知識結(jié)構(gòu)也簡單,,卻有天籟之音,。
我個人喜歡蘇軾、曹雪芹,、魯迅,、汪曾祺這樣的作者,他們都深味傳統(tǒng)文化經(jīng)脈之妙,,有深的修養(yǎng),。或者說,,他們的文字是有學(xué)問的,,辭章含著幽深的精神之影。
《紅樓夢》就涉及古代文化諸多學(xué)問,,真的是百科全書,。我們看了曹雪芹的文字,會感到他的學(xué)識之廣之深,。當(dāng)代似乎還沒有哪位作家有他的厚度,。
解放周末:但也有人說,正經(jīng)人要少看文學(xué)經(jīng)典,,包括《紅樓夢》,。因為文學(xué)大體是描述小概率事件的,“很慘很可憐很感人,卻分不清故事和現(xiàn)實”,。
孫郁:文學(xué)是對于生命存在的另一種可能的展示,,有再現(xiàn)生活的功能,也有想象,、超然的功能,。作家在現(xiàn)實里無法實現(xiàn)的思想可以借著審美之船駛?cè)刖竦纳詈#陬嶔だ镝尫派姆N種潛能,。比如,,詩歌、小說,、戲劇猶如“存在的鏡子”,,人們在其間可以看到未曾見到的自己,由此知道該選擇什么,、放棄什么,。
我們都生存于世俗社會,按照生活邏輯慣性生活,,文學(xué)則可以照出我們認知的盲區(qū),,我們的精神從而可以被其異樣的光芒所沐浴。那一刻,,我們從俗諦中驚醒,,恍然覺悟精神的路不止一條。
解放周末:文學(xué)的盛衰與社會環(huán)境又有著怎樣的關(guān)聯(lián),?
孫郁:文學(xué)的盛衰與環(huán)境的關(guān)系很復(fù)雜,,一兩句話說不清。舉個例子,,《吶喊》就誕生于歷史的黯淡歲月,,有時在經(jīng)濟發(fā)達的地方,卻未必能產(chǎn)生有深度的文學(xué)作品,。
一般來說,,寫作者的出發(fā)點各有不同,有的乃生命的自戀,,有的是精神的尋覓,。人類是有限的存在體,借助文學(xué)藝術(shù),,卻又具有通往無限的可能,。我深信,只要人們還有自我意識,,還有反省自我的能力,,文學(xué)就會在不同時刻以奇妙的方式給世界帶來驚奇,。
責(zé)任編輯:紅研

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