3,、北京市東城區(qū)史家實驗學校學生表演反映校園文化建設的節(jié)目《幸福校園》,。

          4、北京市東城區(qū)史家實驗學校學生進行“學習新思想,，做好接班人”主題閱讀展示,。

          5,、來自北京市東城區(qū)各小學師生代表領取贈閱圖書。
  4月23日,，在第24個“世界讀書日”來臨之際,，北京市東城區(qū)舉辦“悅讀新時代 學習新思想 做好接班人”——2019年小學“世界讀書日”主題活動。
  北京市東城區(qū)史家實驗學?，F(xiàn)場展示語文,、音樂、書法,、勞技,、道德與法治、綜合實踐活動等學科課堂教學,，全面展示學校緊緊把握課堂教學這一育人主渠道,，落實立德樹人根本任務，上好每一節(jié)課,，教好每一個孩子,，在和諧的課堂生態(tài)中，師生共同體驗快樂成長的課堂文化,。
  本次活動一方面結(jié)合“世界讀書日”主題,，倡導深入開展全民閱讀活動，持續(xù)推進“書香校園”建設,，從區(qū)域?qū)用嫱七M落實教育部,、人民日報社、全國少工委聯(lián)合開展的“學習新思想,，做好接班人”主題閱讀活動,，讓廣大中小學生牢固樹立永遠跟黨走的理想信念，激發(fā)當好社會主義合格建設者和可靠接班人的使命擔當,；另一方面表彰新一批區(qū)級學校文化建設示范校,，推進學校文化特色建設和內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)學校辦學品質(zhì)提升和育人質(zhì)量提高,。
                                     （編輯：紅研）