通知指出,，要構建系統(tǒng)化課程體系,，實施常態(tài)化教學與評價。進一步完善相關課程中人工智能教育要求,，小學低年級段側重感知和體驗人工智能技術,，小學高年級段和初中階段側重理解和應用人工智能技術，高中階段側重項目創(chuàng)作和前沿應用,。鼓勵各地各校將人工智能教育納入課后服務項目和研學實踐,，推動產(chǎn)學研用結合，研發(fā)一批人工智能教育學習類課程和教學案例,，為教學提供支持,。結合人工智能技術的特點，大力推進基于任務式,、項目式、問題式學習的教學,。

通知強調(diào),，要在國家中小學智慧教育平臺開設中小學人工智能教育欄目，廣泛匯聚優(yōu)質教育資源,，實現(xiàn)優(yōu)質資源共建共享,。分批設立中小學人工智能教育基地，推動高校、科研院所和高科技企業(yè)的人工智能實驗室,、展廳等場館向中小學校開放,，開發(fā)適合中小學生的人工智能教育資源。均衡配置中小學人工智能實驗室資源,，升級優(yōu)化現(xiàn)有的數(shù)字化教學環(huán)境和設施設備,，加強校際間資源共享，為學生提供人工智能體驗,、學習,、探究、實踐的空間,。

通知提出,，要將人工智能教育教師培訓納入計劃，提高教師專業(yè)化水平,。鼓勵有條件的地區(qū)和學校充實人工智能教育教師隊伍,，積極引進高校,、科研院所,、高科技企業(yè)中符合條件的專業(yè)人才作為人工智能兼職教師。

通知要求做好城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,，加大對農(nóng)村和邊遠地區(qū)學校的支持力度,，推動教師流動，利用網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校人工智能教育相關課程互聯(lián)互通,。

（編輯：月兒）