我們?yōu)槭裁聪矚g“科目三”

  來源:中國青年報,中國青年網(wǎng)趙雪霏2023-11-23
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核心提示:這幾天,短視頻軟件里,,海底撈服務(wù)員紛紛為顧客跳起“科目三”舞步,,熱度已經(jīng)超越店里點播率超高的《生日祝福歌》。如果還不知道“科目三”,,現(xiàn)在就給你補(bǔ)補(bǔ)課,。“科目三”

這幾天,,短視頻軟件里,,海底撈服務(wù)員紛紛為顧客跳起“科目三”舞步,熱度已經(jīng)超越店里點播率超高的《生日祝福歌》,。

如果還不知道“科目三”,,現(xiàn)在就給你補(bǔ)補(bǔ)課。

“科目三”舞步最初在廣西梧州流行,,也叫廣西“科目三”,,據(jù)說可以追溯到一場婚禮,是當(dāng)?shù)厝俗詣?chuàng)的用“魔性”舞步代替婚鬧,,慶祝新人喜結(jié)連理的舞蹈形式,。

它舞姿瀟灑,,只需跟隨節(jié)奏任意伸展四肢,扭動身體,;它隨時隨地能跳,,也可以通過控制節(jié)奏來表達(dá)情緒,更不必講究穿著打扮,,即便是一身西裝,,也不會讓其他人覺得“違和”。當(dāng)“魔性”舞步配上DJ歌曲,,“科目三”逐漸傳播到全國各地,,成了一個新的“洗腦”熱梗。

網(wǎng)友們通過這個舞步衍生出了“廣西人必考的三個科目”的網(wǎng)絡(luò)話題:科目一考試內(nèi)容為唱山歌,,科目二考試內(nèi)容為嗦米粉,,科目三,就是這套“絲滑小連招”,。名字就是這么來的,。

最近的短視頻中,年輕的海底撈店員隨音樂節(jié)點左右搖擺,,在火鍋的香氣和熱鬧的氛圍下,,呈現(xiàn)了一場“超帶感”的舞步。有些門店已經(jīng)開始進(jìn)行“科目三”員工培訓(xùn),,并回應(yīng)稱:“是為了滿足顧客的多元需求”,。

大學(xué)生往往是“熱梗”傳播的“主力軍”,。

前幾天,,我在食堂剛坐下,不遠(yuǎn)處,,傳來“科目三”的伴奏——“劍起江湖恩怨,,拂袖罩明月”。一個男生自帶音響跟隨音樂韻律左右搖擺,,雙手交叉疊換,跳得很起勁兒,。不少正在吃飯的學(xué)生放下筷子舉起手機(jī)向他喊:“哥,,瞅這邊!”曲盡后,,小伙鞠躬離去,,食堂響起掌聲一片。

年輕人愛看,、愛跳“科目三”,,是因為它的節(jié)奏感強(qiáng),,步伐隨意灑脫,是表達(dá)個性的方式之一,。

今年10月,,“科目三”還在咱們的寶島臺灣掀起了一波熱潮,有臺灣同胞說:“我們?nèi)喽紩?!”中國國民黨前主席洪秀柱出現(xiàn)在臺灣舞者田晉瑜的“科目三”視頻中,,一套招式下來,洪秀柱用閩南語說,,“這么簡單的”,。

被一部分人認(rèn)為“土味”“聒噪”的舞蹈,引起了全球青年的情感共鳴,。各國“顯眼包”們或在街區(qū)或在臥室,,喊著“英區(qū)不大,創(chuàng)造神話”“俄區(qū)上分”等口號,,隨之加入了“全球搖子大賽”,。

記得多年前,很多韓流歌曲和日本的二次元作品傳到國內(nèi),,引起人們的狂歡,。2013年,《江南style》火遍國內(nèi)的大街小巷,,我們班里刮起了一陣 “騎馬舞”風(fēng)潮,。體育老師們還專門改編了一段“騎馬舞”,作為課間操,。

那時,,女孩子們都愛跳《Nobody》,雖然聽不懂也唱不明白,,但是大家都愛跟著MV里的唱跳歌手亂扭,,還曾偷偷拿家里的床單或長絲巾裹到身上,假裝是演出禮服,。

而“科目三”出海,,讓我看到中國的時尚感染力和創(chuàng)作力在增強(qiáng),中國年輕人的舞動正在吸引世界的目光,。越來越多全球不同IP的網(wǎng)友跟我們看著一樣的內(nèi)容,,用繁體字、外語表達(dá)他們的觀點想法,。

我們在網(wǎng)絡(luò)上流行的“神曲”也經(jīng)常被外國友人爭相模仿,,“恐龍抗狼”“求佛”等熱梗還有小學(xué)生唱的《孤勇者》,都獲得了很多外國友人的關(guān)注。

“科目三”的高熱度,,BGM(背景音樂)功不可沒,。DJ舞曲的節(jié)奏快,鼓點密集,,能很快帶動聽眾情緒,,也更易于舞蹈編排。在短視頻平臺上,,越來越多歌曲以DJ形式被二創(chuàng),,并產(chǎn)出一輪又一輪爆款視頻。

“科目三”的配樂《一笑江湖》,,原本是戲腔國風(fēng)歌曲,,歌詞豪邁大氣,經(jīng)過改編后,,創(chuàng)新了歌曲的表現(xiàn)形式,,成了一種雅俗共賞、流傳度更高的大眾音樂,。這首歌也隨著“魔性”舞步,,成為不少外國青年博主的經(jīng)典BGM。

最初的創(chuàng)作者或許不會想到,,無心插柳柳成蔭,,中國歌曲就這么出圈了。

年輕人眼中的美是多元化的,。有人愛聽莊重的古典樂,,有人熱衷于唱rap,有人會伴著婉轉(zhuǎn)的古風(fēng)歌曲翩翩起舞,,也有人經(jīng)常練習(xí)“喊麥”,,但一樣的是,人們更追求情緒和個性的表達(dá),。

每一種文化和文化現(xiàn)象都有其存在的必然性,,未必完全拘泥于“高雅”“有內(nèi)涵”的審美觀念,接納更多元,、更多樣的文藝形式,,了解各種流行內(nèi)容在年輕人中風(fēng)靡的原因,才能推出更多滿足年輕人需求的文藝作品,。

(編輯:月兒)


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