超七成受訪者期待高校與社會進(jìn)一步互通共建

  來源:中國青年報王志偉2023-08-30
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核心提示:今年7月以來,,全國不少高校陸續(xù)打開校門,,歡迎各地游客前來參觀,但預(yù)約制入校也給游客帶來了一些困擾,,入校名額難搶,、排隊時間長等問題,讓不少人感嘆想要進(jìn)入大學(xué)校園不

今年7月以來,,全國不少高校陸續(xù)打開校門,,歡迎各地游客前來參觀,但預(yù)約制入校也給游客帶來了一些困擾,,入校名額難搶,、排隊時間長等問題,讓不少人感嘆想要進(jìn)入大學(xué)校園不太容易,。近日,,中國青年報社聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com)發(fā)布的一項有1001名受訪者參與的調(diào)查顯示,超九成受訪者支持大學(xué)對社會公眾開放,,其中79.7%的受訪者支持大學(xué)有限開放,,需要對入校方式、時間等加以限制,。75.4%的受訪者期待進(jìn)一步推動高校與社會互通共建,,在校學(xué)生期待的比例更高,為81.9%,。

 近八成受訪者支持大學(xué)對社會公眾有限開放

 8月8日下午1點多,,在北京大學(xué)東門附近,來自河北的胡娜正帶著孩子排隊入校參觀,,“趁著孩子放暑假,,帶他來看看,感受一下大學(xué)校園的氛圍,?!焙日f,為了搶到入校名額,,自己提前一周就在做準(zhǔn)備,,把信息都填好,等早上8點一到,,準(zhǔn)時開搶,。胡娜感嘆,北大的預(yù)約名額很難搶,,基本上幾秒鐘就沒了,。當(dāng)被問到大學(xué)是否應(yīng)該對公眾開放時,胡娜覺得,,現(xiàn)在雖然算是開放了,,但每天入校的名額有限,得提早規(guī)劃,不然肯定進(jìn)不去,。高校即使做不到完全開放,,也希望能每天多一些入校的名額。

 在北京大學(xué)東門,、清華大學(xué)西門附近,,有不少游客站在校門前拍照,記者隨機詢問了幾人后發(fā)現(xiàn),,有的游客是臨時過來參觀的,,到門口想要預(yù)約,才知道名額已經(jīng)滿了,。

 00后韓宇在廈門大學(xué)讀研究生,,她發(fā)現(xiàn)最近學(xué)校里經(jīng)常有來自全國各地的研學(xué)團,不少中小學(xué)生進(jìn)到校園參觀,、就餐,、參加活動。韓宇覺得,,廈門大學(xué)作為著名高校,,完全放開可能會有眾多游客前來打卡,給學(xué)校帶來管理上的困難,,但完全封閉也不太好,,“學(xué)校最好適當(dāng)放開,每天放出一部分入校名額,,既能滿足大眾參觀的需要,,也不會干擾學(xué)生的日常生活”。

 大學(xué)應(yīng)如何開放,?調(diào)查顯示,,超九成受訪者支持大學(xué)對社會公眾開放,其中,,79.7%的受訪者支持大學(xué)有限開放,,需要對入校方式、時間等加以限制,,13.4%的受訪者認(rèn)為大學(xué)應(yīng)不做限制地完全開放。也有6.9%的受訪者認(rèn)為不應(yīng)該開放,。

 “高校應(yīng)當(dāng)將滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)需要排在第一位,,再去考慮開不開放、如何開放的問題,?!爆F(xiàn)居南京的90后張文強支持高校適當(dāng)開放,“在滿足在校學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的前提下,高校作為公立學(xué)校,,同樣是重要的社會公共資源,,應(yīng)當(dāng)開放給有需要的公眾?!?

 在北京工作的90后劉為覺得,,高校應(yīng)該回到新冠疫情之前的狀態(tài),對社會公眾完全開放,,“現(xiàn)在有的高校人為設(shè)置了許多障礙,,造成入校名額緊缺,反而會引起一部分人跟風(fēng),,導(dǎo)致在一段時間內(nèi)許多人集中涌入學(xué)校,,入校變得更加困難?!?

 62.6%受訪者擔(dān)心人員流動性大,,不安全因素增加

 今年7月初,武漢大學(xué)發(fā)布了社會公眾線上預(yù)約入校參觀的通知,,社會人員可通過預(yù)約方式進(jìn)入校園,。在武漢大學(xué)讀研的00后宋霏霏留意到,自從學(xué)校開放預(yù)約以來,,校園里的游客明顯增加了,,大多是家長帶著孩子前來參觀,或是來自各地的研學(xué)團,?!拔覍τ慰瓦M(jìn)入校園并不反對,對于小學(xué)或初中的學(xué)生來說,,有機會看看大學(xué)是什么樣,,感受校園的氛圍,一定程度上能讓他們從小樹立目標(biāo),,有所追求,,是一件好事?!彼析f,,武大校園內(nèi)有不少居民區(qū),平時也能接觸到不少校外人員,,所以校園開放對自己影響并不大,。

 但宋霏霏感覺,大批游客進(jìn)入校園,,確實帶來了一些困擾,。“首先是食堂被擠占,尤其是用餐高峰期,,會顯得格外擁擠,。另外有些游客存在不文明行為,會破壞校內(nèi)環(huán)境,,比如在校園里亂丟垃圾,,坐在學(xué)院門口低矮的樹上。雖然有安保人員時常巡邏,,但這些不文明的現(xiàn)象很難完全杜絕,,挺無奈的?!?

 韓宇覺得,,有些研學(xué)團的游客到學(xué)校參觀后,可能覺得比較新鮮,,會到處參觀拍照,,像廈門大學(xué)比較出名的芙蓉隧道,有時會有游客站在道路中間拍照,,對于騎自行車出行的學(xué)生不太友好,,如果不注意,容易發(fā)生碰撞,,產(chǎn)生安全問題,。

 調(diào)查顯示,對于大學(xué)開放可能產(chǎn)生的問題,,62.6%的受訪者擔(dān)心人員流動性大,,不安全因素增加,56.0%的受訪者擔(dān)心可能破壞校園環(huán)境及公共設(shè)施,,49.7%的受訪者擔(dān)心校內(nèi)外人員之間產(chǎn)生沖突,。其他還有:游客的不文明行為影響學(xué)生生活(43.4%),教室,、食堂等資源被擠壓(40.4%),,影響師生教學(xué)活動(40.2%)。

 超七成受訪者認(rèn)為有必要進(jìn)一步推動高校與社會互通共建

 “學(xué)校對社會開放,,需要對入校的人數(shù)和參觀的區(qū)域進(jìn)行限制,。”韓宇認(rèn)為,,應(yīng)當(dāng)加強對入校人員的審核,,嚴(yán)格落實實名制。她注意到,,學(xué)校周邊有黃牛售賣入校名額,但不太清楚他們是如何做到的,她希望學(xué)校能加強這方面的管理和審查,。同時,,“希望能對入校參觀的游客進(jìn)行文明引導(dǎo),比如讓他們閱讀入校規(guī)定和文明守則,,同時安保人員應(yīng)對游客的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),,后果嚴(yán)重的甚至可以加入黑名單?!?

 宋霏霏覺得,,校園開放后,學(xué)校的后勤保障一定要跟上,,要加強日常巡邏與安保,。在學(xué)校建設(shè)上,應(yīng)倡導(dǎo)游客文明游園,,比如做一些告示牌或者貼文明標(biāo)語,,向游客倡導(dǎo)文明參觀。另外,,學(xué)校也要加強宣傳,,有些游客只知校園開放了,但不太清楚需要提前預(yù)約,,導(dǎo)致到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)無法入校,,容易產(chǎn)生矛盾。

 要實現(xiàn)滿足社會需求和維護校園秩序之間的平衡,,學(xué)校應(yīng)做好哪些工作,?調(diào)查顯示,60.3%的受訪者認(rèn)為應(yīng)控制每日進(jìn)入校園的人流量,,55.8%的受訪者認(rèn)為應(yīng)限定外來人員的入校時間,,55.1%的受訪者認(rèn)為應(yīng)對宿舍、圖書館等場所限制入內(nèi),。

 其他還有:入校刷身份證或提前登記身份信息(53.7%),,完善校規(guī),建立黑名單制度(44.5%),,加強安保工作,,提升應(yīng)急處理能力(41.7%)。

 張文強認(rèn)為,,對于已經(jīng)開放的學(xué)校,,要根據(jù)學(xué)校的承載力以及公眾的入校需求,對入校名額進(jìn)行把控,,設(shè)置合理的入校人員數(shù)量,。高??梢詤⒖嫉胤綀D書館、博物館的管理方式,,對違反學(xué)校規(guī)定的游客,,或者預(yù)約后毀約的情況,進(jìn)行適當(dāng)懲戒,,比如規(guī)定多少日內(nèi)不能再預(yù)約等,。

 調(diào)查顯示,75.4%的受訪者認(rèn)為有必要進(jìn)一步推動高校與社會互通共建,。交互分析發(fā)現(xiàn),,在校學(xué)生認(rèn)為有必要的比例更高,為81.9%,。

 “每年的櫻花節(jié),,學(xué)校都會對社會大眾開放,歡迎各地游客前來賞櫻打卡,,這在一定程度上既能傳播學(xué)校的文化,,也能促進(jìn)學(xué)校與社會各界的交流?!彼析X得,,學(xué)校可以多舉辦一些開放日活動,,比如高考后填志愿期間,,讓家長和學(xué)生有機會親自到學(xué)校了解情況,有針對性地進(jìn)行志愿填報,。另一個節(jié)點是寒暑假,,可以讓年齡較小的學(xué)生到校園里參觀,看看校史館,、圖書館,,讓青少年對大學(xué)有初步的了解。

 “我之前去過南京大學(xué),,但一個人參觀的體驗并不好,,不知道有哪些值得看的。我覺得高校之間可以組織集體參觀活動,,安排專門的人進(jìn)行講解,,也能認(rèn)識別的學(xué)校的朋友,體驗會更好,?!彼析f。

 此次調(diào)查的受訪者中,,在校學(xué)生占35.9%,,校內(nèi)工作人員占17.8%,,校外人員占46.4%。來自一線城市的占32.4%,,來自二線城市的占43.5%,,來自三四線城市的占19.2%,來自縣城或城鎮(zhèn)的占4.3%,,來自農(nóng)村的占0.7%。

(應(yīng)受訪者要求,,胡娜,、韓宇、宋霏霏為化名)

編輯:月兒


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