各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委）,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學校,、部省合建各高等學校：

為深入貫徹黨中央,、國務(wù)院有關(guān)決策部署，認真落實《關(guān)于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》和《學校新型冠狀病毒感染防控工作方案》等相關(guān)要求,，切實做好當前疫情形勢下學校體育工作,，保障學生身心健康,，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

一,、堅持健康第一,，高度重視做好學校體育工作

學校體育是實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,。在當前疫情形勢下,，堅持健康第一的教育理念，穩(wěn)妥有序開展學校體育工作,，對提升學生身心健康水平,、緩解焦慮情緒、增強綜合素質(zhì)具有重要意義,。各地各校要充分認識并發(fā)揮體育的重要作用,，把學校體育列入工作重點，引導學生自覺當好自身健康第一責任人,，推動學生文化學習與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,。學校要全面開展線下教學活動，針對學生健康狀況和學習實際情況,，合理安排教學進度,，不得隨意停止體育教學活動，確保教育質(zhì)量,。要指導學生加強營養(yǎng)飲食,、規(guī)律作息、適度運動,、日常防護,，結(jié)合不同年齡段學生特點組織開展文體活動，營造生動活潑,、健康向上的校園氛圍,。

二、堅持安全為要,，有序開展體育教育教學活動

各地各校要針對學生經(jīng)過一段時間居家學習和新冠病毒感染康復期體質(zhì),、體力和運動技能的變化情況，科學制定學校體育工作計劃,。要考慮個體差異,，健全學生健康檔案，重點關(guān)注有基礎(chǔ)疾病的學生,，精心設(shè)計和安排好體育教育教學活動,。體育教師要切實加強教學過程管理，課前應(yīng)充分了解學生的身體健康狀況,，帶領(lǐng)學生做好熱身活動,，課中要及時觀察學生的身體狀況,、運動表現(xiàn)和情緒變化，合理安排并適時調(diào)整運動強度和練習密度,，提醒學生課后及時休整,，必要的情況下反饋身體狀況。暢通家校溝通聯(lián)系渠道,，共同引導學生科學開展課外體育鍛煉和活動。

體育課堂教學要科學設(shè)計,、循序漸進,，可根據(jù)學生身體狀況適當降低難度要求，鼓勵安排簡便易行的鍛煉項目,，如踢毽,、慢跑、武術(shù),、健身操和小強度的球類運動等,，并根據(jù)學生身體和體能的恢復情況逐步提高學習強度和難度。加強自我健康監(jiān)測和安全防護方面的教學內(nèi)容,。課外體育活動主要以恢復體能和增強趣味為主,，有條件的學校可幫助學生制定個性化的體育學習和鍛煉方案,。課余體育訓練要制定科學的訓練計劃,，逐步提升運動水平。學校體育競賽要根據(jù)學生身體恢復情況進行差異化安排,，做好醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,，開學兩周內(nèi)不宜組織高強度、高對抗的體育競賽,。各級各類學?？筛鶕?jù)當?shù)貙W生情況，結(jié)合體育課和課外體育活動,，科學選定和安排《國家學生體質(zhì)健康標準》測試項目和時間,。

三、堅持因地制宜,，科學組織學校體育考試工作

各地要加強組織領(lǐng)導,，按照省級統(tǒng)籌、地市組織實施的工作體系,，協(xié)調(diào)安排好本地體育考試工作,，可結(jié)合屬地學生新冠病毒感染比例、感染高峰時間,、疫情形勢變化以及學校體育教學開展情況等方面進行綜合研判,，科學安排學校體育考試時間,、組織形式、考核項目,、考試方式,、賦分方式等。要加強過程性考核,，可根據(jù)實際適當調(diào)整考核項目,。因疫情影響調(diào)整學校體育考試，要組織教育,、體育,、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域?qū)＜疫M行綜合研判評估，廣泛征求并聽取學校,、學生,、家長、教師等群體意見,，及時向社會公布,，回應(yīng)社會關(guān)切。要加強安全管理,，強化保障機制,，進一步完善應(yīng)急處置預案，在確?？荚嚢踩降那疤嵯?，穩(wěn)妥做好初中升學體育考試、高中學業(yè)水平體育測試,、“強基計劃”體質(zhì)健康測試等組織工作,。

四、堅持協(xié)同育人,，促進學生身心健康全面發(fā)展

各地各校要利用“開學第一課”等多種渠道傳播健康的理念與知識,，加強健康教育，做好健康教育科普工作,，引導學生掌握健康知識,、養(yǎng)成健康生活方式。學校,、教師要積極主動與學生家長溝通,，對學生體育鍛煉進行指導，引導學生科學參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),。家長要密切關(guān)注學生的身體和心理健康，及時向?qū)W校、教師反饋學生有關(guān)情況,，形成家校合力,。要加強宣傳引導，凝聚多方共識,，不斷健全學校家庭社會協(xié)同育人機制,，營造全社會共同關(guān)心促進學校體育發(fā)展的良好環(huán)境，促進學生身心健康全面發(fā)展,。

                                                   教育部辦公廳

                                                   2023年2月14日

(編輯:月兒)