7月26日,，教育部發(fā)文，學位授予單位不再招收第二學士學位生,。這卻讓不少網友擔心起來……

  7月26日,，教育部官網發(fā)布《學士學位授權與授予管理辦法》，對學士學位授權授予,、學士學位管理等作出進一步規(guī)范,。

  為分類推動復合型人才培養(yǎng)，文件提出設置輔修學士學位,、雙學士學位,、聯(lián)合學士學位三種學士學位類型。

  對于全日制學生在本校自主選擇讀多個學位的,，可以采取輔修學士學位方式,。輔修學士學位應與主修學士學位歸屬不同的本科專業(yè)大類，對沒有取得主修學士學位的不得授予輔修學士學位,；

  對于學校主導開展的復合型人才培養(yǎng),，可以采取雙學士學位方式，對招生,、培養(yǎng),、畢業(yè)等進行整體設計，由省級學位委員會審批,；

  對于校際之間正式開展的復合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項目,，可以采取聯(lián)合學士學位方式。學位證書由本科生招生入學時學籍所在的學士學位授予單位頒發(fā),；

  同時,，為確保學位證書的權威性，對于獲得多個學士學位的都只發(fā)一個證書,，所獲各類學位情況在證書上予以注明,。

  附則還提到“自本辦法實施之日起，學位授予單位不再招收第二學士學位生”。

  為做好工作銜接,，保證平穩(wěn)過渡,，將設置三年過渡期。過渡期期間,，高校按原有政策執(zhí)行,，有條件的高校可以按《辦法》執(zhí)行,；過渡期結束后,，2022年所有高校按《辦法》執(zhí)行。

  消息一出,，話題#高校第二學士學位不再招生#很快引發(fā)熱議：

  不少網友分享自己的雙學位的經歷：

  還有人對新的學位證管理辦法感到驚喜：

  有正在就讀第二學士學位同學,，感慨自己的項目即將結束：

  也有不少網友并沒有理解“第二學士學位”、“雙學位”的區(qū)別,。

  立刻有人出來解釋,，兩者并不是一個概念：

第二學士學位并非雙學位

  什么是第二學士學位？據(jù)悉,，第二學士學位是在改革開放初期,，針對我國研究生教育非常薄弱的情況，以及我國人才結構實際,，根據(jù)國家建設需要,，提出的一種應急性人才培養(yǎng)渠道。

  它屬于大學本科后教育的一種,，與培養(yǎng)研究生一樣,，是培養(yǎng)高層次專門人才的一種途徑。申請修讀第二學士學位不僅要通過學校自己組織的考試,，還要求報考者本科畢業(yè)并獲得學士學位,。

  1987年頒布的《高等學校培養(yǎng)第二學士學位生的試行辦法》提到，獲得第二學士學位者,，畢業(yè)工作后起點工資與研究生班畢業(yè)生工資待遇相同,。

  這和雙學位有著本質的區(qū)別。雙學位指的是在本科學習階段,，學習本專業(yè)的同時,，學習了另一學科專業(yè)的學位課程，達到要求者可同時獲得另外一個學科的學士學位,。按第一專業(yè)就業(yè)，畢業(yè)待遇一般視為本科學歷文憑,。但輔修二學位可以作為參考,，部分省份有所認同。

  據(jù)國務院學位委員會辦公室負責人介紹，隨著我國高等教育的快速發(fā)展,，尤其是研究生教育的蓬勃發(fā)展,，對于彌補研究生教育不足而設立的第二學士學位，已基本完成了歷史使命,，且高校目前實行的第二學士學位,，很多也是雙學士學位和輔修學士學位的模式，為此,，文件提出不再招收第二學士學位生,。