“舉手提問”“教師節(jié)”古時(shí)已有

  拜師，是古代新生入學(xué)禮的必要環(huán)節(jié),。據(jù)《禮記》記載,，新生進(jìn)入學(xué)堂，首先要雙膝跪地叩先師孔子的神位,，然后向老師叩拜,，并贈(zèng)送帶有寓意的芹菜、桂圓等束脩六禮,。

  到了唐代,，拜師禮被歸入國(guó)家官方禮儀典制。在清代,，國(guó)子監(jiān)學(xué)生初見老師要“自東階升堂”,。因?yàn)樵诠哦Y中，東階為下為卑,、西階為上為尊,，并且還需行“三揖禮”。

  除了拜師禮,，古人在日常學(xué)習(xí)中也十分講究敬師的禮數(shù),。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“學(xué)生守則”——《弟子職》規(guī)定：在課堂上，“若有所疑,，奉手問之”,；若在路上相遇，學(xué)生也需立于道旁,，待老師通過后再前行,。

  《孔子圣跡圖》局部,。資料圖

  實(shí)際上，古代也有“教師節(jié)”,，主要是為了紀(jì)念孔子,。黃宗羲《與陳乾初論學(xué)書》記載：在漢代，每年孔子誕辰日,，皇帝會(huì)率領(lǐng)文武百官祭拜孔廟,，還邀請(qǐng)國(guó)子學(xué)、太學(xué)的經(jīng)師入宮,，統(tǒng)一宴請(qǐng),，“為飲食之客，席間詞賦其娛”,。

  唐宋時(shí)期,，不僅沿襲了祭祀孔子的禮俗，各地還會(huì)從學(xué)校的教師中選拔成績(jī)突出者,，報(bào)送朝廷,。獲“優(yōu)秀”稱號(hào)的教師，會(huì)得到獎(jiǎng)賞和激勵(lì),。

  到了清代,，在孔子誕辰日這天，朝廷會(huì)給各個(gè)書院,、學(xué)府教師“加薪”,，成績(jī)卓著者還能“升職”，最高被授予八品職銜,。據(jù)《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》載,，北京民間在當(dāng)天“禁止屠宰，祭文廟,，各書室設(shè)供,，師生瞻拜”，重視程度可見一斑,。

  這些師生情成千古美談

  除了孔子,，歷朝歷代還有不少名師受到追捧和歡迎。

  胡瑗是北宋的“網(wǎng)紅”老師,，范仲淹,、歐陽修的兒子都投其門下。他根據(jù)學(xué)生的才能和興趣,，創(chuàng)造性地提出“文理分科”,；他還喜歡寓教于樂，講解《禮記》時(shí),，就把禮器繪成圖,，制成教學(xué)卡片,。他離開太學(xué)時(shí)，學(xué)生依依不舍,，前來送行的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,。

  寫下千古名篇《師說》的韓愈也是寓教于樂倡導(dǎo)者。他的課堂氛圍很活潑,，“恐不完美,，游以詼笑嘯歌，使皆醉義忘歸”,。他主張“師其意不師其辭”,，寫文章需“自成一家新語”，吸引了不少學(xué)子前來拜師學(xué)習(xí),。

  明代仇英《程門立雪圖》局部,。資料圖

  除了名師，還有不少名人尊師的故事也成為千古美談,。最廣為人知的,，可能要數(shù)“程門立雪”的典故：北宋大學(xué)問家楊時(shí)與好友拜見老師程頤，當(dāng)時(shí)正值隆冬,，程頤正在閉目養(yǎng)神,。二人不敢驚動(dòng)老師，恭恭敬敬地站在一旁等候,。待程頤醒來，發(fā)現(xiàn)二人仍在等著,，門外的積雪已有一尺厚,。

  古訓(xùn)有言：“一日為師，終身為父”,。岳飛幼年家境貧寒,，私塾老師周侗免費(fèi)收他為學(xué)生。周侗去世后,，岳飛披麻衣,、駕靈車，執(zhí)孝子之禮,。每逢初一十五,，他都要拿起老師所贈(zèng)的“神臂弓”，射出三枝箭,，以示紀(jì)念,。

  “隱喻”“婉約”的敬師妙語

  文人的筆下，總是不吝惜對(duì)老師的贊美,?！傲罟依顫M天下,，何用堂前更種花?！贝笤娙税拙右椎摹斗詈土罟G野堂種花》,，讓“桃李滿天下”成為贊美老師的“爆款”流行語。

  人們還喜歡借用古詩詞中精妙的比喻,，來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,。李商隱的《無題》：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”家喻戶曉,；杜甫的《春夜喜雨》：“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”，羅隱的《蜂》：“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”,，也常被用來贊美老師。

  有“隱喻派”,，還有“婉約派”,。不少文人喜歡“含蓄”地表達(dá)對(duì)老師的敬重。比如李白在《尋雍尊師隱居》寫道：“撥云尋古道,，倚石聽流泉……語來江色暮,，獨(dú)自下寒煙”，通過對(duì)尋訪老師居處周邊景色的描寫,，傾訴仰慕之意,，新意十足；鄭板橋在《新竹》中寫道：“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”,，也是匠心獨(dú)運(yùn)。

  “為學(xué)莫重于尊師”,。老師是人類靈魂的工程師,，無論是古代，還是現(xiàn)在,，尊師的重要性皆不言而喻,。讓尊師重教成為社會(huì)風(fēng)尚，就是對(duì)老師最好的教師節(jié)祝福,。

  （編輯：月兒）

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